坚持以人为本，就要坚持党的群众路线，牢固树立人民群众是历史创造者的观点（）

坚持以人为本，就要坚持发展依靠人民，自觉坚持党的群众路线，牢固树立()的观点。

A人民群众是历史创造者的观点

B虚心向人民群众学习的观点

C竭诚为最广大人民谋利益的观点

D干部的权力是人民赋予的观点

E对党负责和对人民负责相一致的观点

《准则》要求，全党必须牢固树立人民群众是历史创造者的历史唯物主义观点，站稳群众立场，增进群众感情。党的各级组织、全体党员特别是各级领导机关和领导干部要贯彻党的群众路线，努力做到?

根据人民群众是历史创造者的原理，谈谈坚持党的群众路线的现实意义。

试述人民群众是历史创造者的原理以及坚持党的群众路线的现实意义。

党的群众路线包括哪几层含义：()

A.人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己

B.党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后，再宣传群众、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益

C.人民群众是真正的英雄，要向人民群众学习

D.要从群众中来，到群众中去

党的群众路线的理论基础有( )。

A．人民群众是历史的创造者原理

B．实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律

C．从个别到一般、再从一般到个别的认识规律

D．人民群众是物质生活资料的生产者

党的群众路线的理论基础有（ ）。

A．人民群众是历史的创造者原理

B．实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律

C．从个别到一般、再从一般到个别的认识秩序

D．人民群众是物质生活资料的生产者

()报告指出：“要坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点，坚持全心全意为人民服务，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”

A、党的十八大

B、党的十七大

C、党的十六大

D、党的十五大

党的群众路线教育实践活动的哲学依据是（）。

A.马克思主义唯物史观

B.人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量

C.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者

D.马克思主义唯物辩证法

党的群众路线教育实践活动的哲学依据有( )。

A．马克思主义唯物史观

B．人民群众是历史的创造者，是社会发展变革的决定力量

C．人民群众是社会物质财富与精神财富的创造者

D．唯物辩证法