人们从法律角度思考、分析和解决法律问题的方法是（）

法治思维方式是以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维的含义包括

A.以法治价值精神为指导，是一种正当性思维

B.以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维

C.以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维

D.是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识

A、参与立法讨论

B、依法行使监督权

C、旁听司法审判

D、参与法律诊所、法律辩论等校园法治文化活动

什么是“和谐社会”?社会学认为，社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体，它的特征之一是具有结构性。而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。只有社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系、互相协调，整个社会才能始终保持有序和谐的状态。所以，“和谐社会”就是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点，要求我们在把工作视野拓展到政治、经济、社会、文化等各个方面，运用政策、法律、经济、行政等多种手段，统筹各种社会资源，综合解决社会协调发展问题。著名的政治学家亨庭顿关于现代化引起不稳定，现代化伴随着风险的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证。即现代化起飞的时期(从农业社会向工业社会过渡时期)，是进入社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。我国社会转型正面临关键的临界点，即进入了社会发展的矛盾凸显时期，也就是社会失调时期。这种由社会结构内部不协调而产生的矛盾、冲突或人们的无序互动导致的紧张状态而产生的压力．称为社会张力。当社会张力的能量逐步积蓄起来，会对社会结构形成巨大的冲击力，并在社会结构最薄弱的环节释放出来。而这种无序的社会力量的爆发就是社会危机或叫社会风险。

这十几年是我国社会经济发展最快的时期，也是人民群众得实惠最多的时期，但并不是各方面完全协调发展的时期。我们的主要精力一度集中在经济建设上，而忽略了各种社会问题。有的人在GDP崇拜下，只讲效率而忽视了公平，使社会问题有积压、增多的趋势，甚至以牺牲一个阶层(群体)的利益去满足另一个阶层(群体)的利益，形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅。正是在这种社会背景下，提出了“和谐社会”的问题。

要建设和谐社会，自然地涉及作为执政党解决这些社会问题的能力。提高我们党的执政能力，就必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等能力。因此，作为社会主义国家的执政党，必须按照构建社会主义和谐社会的目标，从社会整体利益和人民长远利益出发，正确引导和处理各种社会矛盾，尽可能将社会转型的代价降低到最低程度，使整个社会结构协调与和谐，顺利渡过社会发展的阵痛期。

(节选自《百科知识》)

下列对我国目前“社会风险”的成因分析不恰当的一项是()。

A.许多国家经济社会发展的规律是现代化引起不稳定，现代化伴随着风险，我国也不例外

B.我国正处在进入社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期

C.随着我国社会矛盾的逐步蓄积，对社会结构的巨大冲击，无序的社会力量必然爆发出来

D.十几年来，我国主要精力集中于经济建设，而忽略各种社会问题；只讲效率而忽视公平

A. 法律权威

B. 法律程序

C. 法律观念

D. 法律思维

只有通过参与各种法律活动，在()中运用法律知识和方法思考、分析、解决法律问题，才能养成自觉的法治思维习惯。

A、司法审判

B、立法讨论

C、法律辩论

D、法律实践

A. 学习法律知识

B. 掌握法律方法

C. 参与法律实践

D. 背诵法律条文

法律思维方式是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。培养法律思维方式需要付出艰苦的努力。培养法律思维方式的途径有

A．学习法律知识

B．掌握法律方法

C．参与法律实践

D．树立法律信仰

法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。法律思维方式的特征有

A. 讲法律

B. 讲证据

C. 讲程序

D. 讲法理

按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向，称为（ ）

A．法治理念

B．法律思维

C．法律程序

D．法律文化

培育法律素养的途径很多，大学生可以通过()等途径，在日常生活中逐渐培养从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维模式，养成守法习惯。

A学习法律知识

B掌握法律方法

C参与法律实践

D考取司法资格