以下品行障碍的临床表现中,哪一项不属于反社会性行为（）

以下品行障碍的临床表现中哪一项不属于反社会性行为?（ ）

A．逃学

B．偷窃贵重物品

C．对他人进行躯体虐待

D．勒索或抢劫他人钱财

A. 对他人进行躯体虐待

B. 强迫他人与自己发生性关系

C. 不服从、不理睬或拒绝成人的要求或规定

D. 勒索或抢劫他人钱财，或入室抢劫

E. 偷窃贵重物品或大量钱财

下列关于反社会性品行障碍患者的说法中错误的一项是：(  )

  A．反社会性品行障碍患者与父母、老师、同伴的关系有问题

  B．反社会性品行障碍患者的身体状况与高危行为有关

  C．反社会性品行障碍患者会认为社交情境有威胁

  D．反社会性品行障碍患者不容易激惹和愤怒

A、反社会性行为

B、注意缺陷

C、对立违抗性行为

D、言语发育延迟

E、攻击性行为

下列关于对立违抗性障碍与反社会性品行障碍的区别的说法中正确的一项是：(  )

  A．在人际关系上，前者仅与父母的关系有问题，后者还与老师、同伴的关系有问题

  B．在身体状况上，前者没有特殊的地方，后者的身体健康与高危行为有关

  C．在情感上，前者不容易激惹和愤怒，后者容易激惹和愤怒

  D．在行为上，前者不会发生药物滥用的现象，后者会发生药物滥用的现象

品行障碍是指儿童少年反复持久出现严重违反与其年龄相应的社会规范的行为，并以反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式为特征的障碍。品行障碍主要包括反社会性品行障碍、对立违抗性障碍。

根据以上定义，下列各项不属于品行障碍的是()。

A.上小学的小华隔三差五地找各种借口逃学，还经常殴打和恐吓比他年龄小的同学

B.无业青年陆某为了玩网游经常偷偷地拿家里的钱，被发现后就去偷邻居的

C.妈妈给上幼儿园的小雨买过很多宠物，可没过几天都被他打死了

D.虽然老师多次叮嘱学生不要破坏公共财物，可是三年级的小强还是经常在风景区乱涂乱画

品行障碍是指儿童少年反复持久出现严重违反与其年龄相应的社会规范的行为，并以反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式为特征的障碍。品行障碍主要包括反社会性品行障碍、对立违抗性障碍。 根据以上定义，下列各项不属于品行障碍的是（ ）。

A.上小学的小华隔三差五地找各种借口逃学，还经常殴打和恐吓比他年龄小的同学

B.无业青年陆某为了玩网游经常偷偷地拿家里的钱，被发现后就去偷邻居的

C.妈妈给上幼儿园的小雨买过很多宠物，可没过几天都被他打死了

D.虽然老师多次叮嘱学生不要破坏公共财物，可是三年级的小强还是经常在风景区乱涂乱画

品行障碍是指儿童少年反复持久出现严重违反与其年龄相应的社会规范的行为，并以反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式为特征的障碍。品行障碍主要包括反社会性品行障碍、对立违抗性障碍。 根据以上定义，下列各项不属于品行障碍的是（ ）。

A.上小学的小华隔三差五地找各种借口逃学，还经常殴打和恐吓比他年龄小的同学

B.无业青年陆某为了玩网游经常偷偷地拿家里的钱，被发现后就去偷邻居的

C.妈妈给上幼儿园的小雨买过很多宠物，可没过几天都被他打死了

D.虽然老师多次叮嘱学生不要破坏公共财物，可是三年级的小强还是经常在风景区乱涂乱画

A、不成熟型

B、反社会型

C、学习困难型

D、品行障碍

男性，小学三年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到第40多名，这学期期末考试，数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了三次东西。［假设信息］该患者经儿童韦氏智力测验结果为IQ：103，老师补充：该同学父母离异，家庭教育不力，虽然老师都感觉他很聪明，但是他学习上不投入，上课开小差，东张西望，搞小动作，惹周围同学，有时下座位去惹人家。下课更是忙得不得了，爬高上梯，胆子太大了。上课不遵守纪律，老师批评其行为，他就要打老师。情绪极不稳定，动不动就发脾气，经常与同学发生冲突争执，更严重的是经常逃学、说谎、偷同学邻居物品、威胁欺负弱小同学，破坏学校公共财产。结合上述资料，此病人最可能的诊断是（）

A．精神发育迟滞合并精神分裂症

B．注意缺陷多动障碍合并情绪障碍

C．注意缺陷多动障碍合并品行障碍

D．躁狂发作合并反社会人格障碍

E．躁狂发作合并注意缺陷多动障碍