马克思、恩格斯生活的时代，资本主义生产方式造成的深重社会灾难包括（）

对科学技术的社会作用有着不同的观点，请阅读有关材料回答问题。 材料1 爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的2r-具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾害，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。” 材料2 科学悲观主义者认为，目前世界上存在的全球性问题，如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等，都是科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始状态去。 材料3 科学乐观主义者认为，科学技术可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供解决一切社会问题的手段，甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。 材料4 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用也许还无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。 ——摘自恩格斯：《在马克思墓前的讲话》 材料5 在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面……技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人们愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。 ——摘自马克思：《在(人民报)创刊纪念会上的演说》 请回答： (1)材料2与材料3在本质上是否相同? (2)材料1与材料2、材料3相比，有什么本质的区别? (3)根据材料4、5，谈谈马克思主义是如何看待科学技术的?对我们有何启示?

A、未来社会发展的方向

B、未来社会发展的原则

C、未来社会发展的基本特征

D、未来社会发展的具体措施

A、共产主义第一阶段

B、发达社会主义

C、共产主义高级阶段

D、社会主义初级阶段

此题为判断题(对，错)。

A.资本主义制度

B.市场经济

C.社会分工

D.阶级斗争

19世纪下半叶马克思恩格斯对科学社会主义理论的丰富和完善？

A、劳动价值论

B、剩余价值论

C、货币

D、生产过程

A、资本积累理论

B、资本流通理论

C、资本主义经济危机理论

D、生产过程

A.德国古典哲学

B.启蒙运动思想

C.英法空想社会主义

D.英国古典政治经济学