题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
知识的本质是发现,只有在自由的环境中,人们才会有更多发现的可能。因此,知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人,知识分子要发掘未知事物,提示假象背后的真相。教育的目的,就是培养学生发现和创造知识的能力,教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上,根本就是反教育的。 这段话的主题是()。
A.知识的本质
B.知识分子的本质
C.创造力的培养
D.教育的目的
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A.知识的本质
B.知识分子的本质
C.创造力的培养
D.教育的目的
第3题
表情淡漠,神识痴呆,精神抑郁,喃喃独语,苔腻,脉滑,宜诊断为
A.痰蒙心神证
B.痰火扰神证
C.胆郁痰扰证
D.心火亢盛证
E.肝阳化风证
第4题
表情淡漠,神识痴呆,精神抑郁,喃喃独语,苔腻,脉滑的临床意义是()
A.痰蒙心神证
B.痰火扰神证
C.胆郁痰扰证
D.心火亢盛证
E.肝阳化风证
第6题
患者,男,70岁。神志痴呆,表情淡漠,举止失常,面色晦滞,胸闷泛恶,舌苔白腻,脉滑。其病机是
A.痰蒙心神
B.痰火扰神
C.心血瘀阻
D.肾精亏虚
E.心脾两虚
第7题
患者,男,70岁。神志痴呆,表情淡漠,举止:失常,面色晦滞,胸闷泛恶,舌苔白腻,脉滑。其病机是
A.痰蒙心神
B.痰火扰神
C.心血瘀阻
D.肾精亏虚
E.心脾两虚
第8题
患者,男,70岁。神志痴呆,表情淡漠,举止失常,面色晦滞,胸闷泛恶,舌苔白腻,脉滑。其病机是:
A.痰蒙心神
B.痰火扰神
C.心血瘀阻
D.肾精亏虚
E.心脾两虚
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