应进行预防性试验的安全工器具是发现质量问题的不同批次安全工器具（）

A.设备本身结构设计上不完善、设计上不合理，在特定的条件下，可能导致人身伤害B.运行缺陷一时无法消除，可能导致人身伤害的设备C.安装遗留的质量缺陷一时无法消除，可能导致人身伤害的设备D.可能出现电气回路失灵、电气连接松脱、机械强度下降的施工机具、安全工器具E.其他可能由于自身缺陷导致人身伤害的设备或工器具

A.历史逻辑

B.理论逻辑

C.现代逻辑

D.实践逻辑

A.尊重孩子

B.爱护孩子

C.信任孩子

D.欣赏孩子

A、全新开放平台需要

B、经济转型迫切需要

C、经济科技持续发展需要

D、社会稳定需要

A、师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位

B、师德失范问题排查发现不及时，对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当

C、已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底

D、多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响

A.学前教育

B.职业院校

C.高等学校

D.民办学校

E.乡村中小学

A.赏识

B.倾听

C.串联

D.追问

E.沟通

A、增强港澳同胞的国家认同感

B、提升粤港澳大湾区核心竞争力

C、为中国教育走向世界建立桥梁

D、推进粤港澳三地高校资源共享

A.课件背景主题统一，更加美观

B.字体、字号、字色等种类不宜过多

C.在课件中将文字调整成不同的格式是为了更好地区分不同层级的内容，相同层级内容适宜使用相同的字体格式

D.字体只起辅助作用，无需进行特别调整

E.要谨慎使用艺术字，否则会适得其反

A.使命

B.任务

C.问题

D.风险

E.挑战

F.举措

A.积极的自我认同

B.积极的完成学习计划

C.积极的课堂对话