题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学术研究中渗透批判性思维的途径有()

A.要了解和研究问题的来龙去脉,立足在历史和现实中看待问题

B.要在不同观点的交流、论辩、合作的环境中激发思考

C.要力求清晰和细致,尽量采用有帮助的量化方法来进行研究

D.可以提出解释性的假说,通过修正和综合来进一步的完善

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第1题

教师作为研究者,其批判性思维是不可或缺的基本素质。( )

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第2题

“批判性思维”中“批判”意思是“否定”。()

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第3题

批判性思维与创新思维的关系:

A、批判性思维就是创新思维,

B、创新思维是批判性思维的一部分,

C、批判性思维是创新思维的一部分,

D、批判性思维和创新思维是交叉关系,

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第4题

哪些能力可以归纳到批判性思维中?

A、独立思维的能力;

B、对不同文化的好奇心;

C、历史文化的系统性理解;

D、包容的心态(对多元文化的接纳与理解);

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第5题

思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性()

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第6题

下列关于批判性思维论证质量的好坏的说法中,错误的是()
A、论证质量的好坏是评价批判性思维论证的标准之一

B、论证质量可以从该论证是否从多个角度、多个层次进行充分的论证来判断

C、论证质量的好坏无法进行判断

D、好的论证需要对反面观点做出有效的回应

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第7题

批判性思维往往是创新的起点。

判断对错

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第8题

以下对批判性思维理解错误的是:

A、批判性思维就是对别人的观点进行反驳

B、批判性思维是一种可以经过训练获得的能力

C、批判性思维是一种价值取向

D、批判性思维是对思维展开的思考

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第9题

( )是提高发现问题能力的重要途径。

A.逻辑思维能力

B.批判性思维能力

C.创造人格

D.问题意识的培养

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第10题

批判性思维其实就是逻辑思维。()

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