鸦片战争前,幼儿社会教育的核心是（)。

B.养

C.德

D.品

A、社会道德

B、社会规则意识

C、社会适应能力

D、社会性

在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（ ）。

A．社区中心的幼儿教育

B．流动站幼儿教育

C．学前班教育

D．幼儿园教育

B、幼儿园社会教育的内容，首先应从幼儿生活周围的知识开始，逐步向四周延伸和扩展

C、选择和组织的教育内容要做到具有时代感，即使是民族传统化方面的内容，也要使之符合现代先进的价值观

D、幼儿园社会教育内容应把幼儿学习起来较为困难的一些内容安排在前面

A、肌肉训练

B、感官训练

C、实际生活训练

D、初步知识训练

B、社会性行为规范

C、社会性

D、社会文化

B.乐于与人交往，学习互助、合作、商量和分享，有同情心

C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规范

D.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

B.乐于与人交往，学习互助、合作、商量和分享，有同情心

C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规范

D.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感