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[主观题]

在学前阶段,()是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。

A.速度

B.呼吸

C.节奏

D.音准

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第1题

学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是( )。
A.节奏

B.歌词

C.音准

D.速度

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第2题

学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是()。
A.节奏

B.呼吸

C.速度

D.音准

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第3题

学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

幼儿体育过程中最主要的环节是( )。

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

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第5题

歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()
A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.掌握粗浅的歌唱知识技能

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第6题

在管理活动中最重要的技能是

A、领导

B、控制

C、组织

D、计划

E、创新

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第7题

在前端分析阶段,了解学生的学习特点、掌握学生的知识技能是很重要的,但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时,从教育技术的角度考虑,最理想的预防措施是。()

A、跳过知识点和技能学习,直接进入本课时的教学

B、先强化知识点和技能学习,然后进入本课时的教学

C、在黑板上列出所需的知识点和技能,然后对照着进入本课时的教学

D、利用多媒体软件制作课件,上课期间展示,然后进入本课时的教学

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第8题

生活自理是一般儿童发育最早的人类技能,视觉障碍孩子没有大人的指导一样可以掌握好。( )
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第9题

在埃里克森的人生自我发展八阶段中,最关键的环节是( )。

A.青少年期的自我同一性发展

B.婴儿期建立起对外部世界的信任感

C.幼儿期树立起个体的独立性

D.儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧

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第10题

微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是( ) A.小步骤、程序化训练 B.小步骤、模仿训练 C.小步骤、在实践中训练 D.小步骤、整体训练

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