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[多选题]

解析空中三角测量按照数学模型可以分为:（)。

A.航带法

B.独立模型法

C.光束法

D.区域网法

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第1题

解析空中三角测量按照数学模型可以分为：()。

A、航带法

B、独立模型法

C、光束法

D、区域网法

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第2题

解析空中三角测量按数学模型分为()、()、()。

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第3题

据平差中所采用的数学模型解析空中三角测量可分为航带法、 ()和光束法。

A.独立模型法

B.单模型法

C.单航带法

D.区域网法

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第4题

摄影测量加密按数学模型可分为( )、( )和( )三种。

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第5题

共线条件方程的主要应用范围包括：( )

A.单像空间后方交会和多像空间前方交会

B.解析空中三角测量光束法平差中的基本数学模型

C.构成数字投影的基础

D.计算模拟影像数据(已知影像内外方位元素和物点坐标求像点坐标)

E.利用数字高程模型(DEM)与共线方程制作正射影像

F.利用DEM与共线方程进行单幅影像测图等等

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第6题

根据测量内容数学特征的不同，可以把社会测量分为四个层次，具体包括()。

A、定类测量

B、定序测量

C、定性测量

D、定距测量

E、定比测量

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第7题

测量不确定度的评定流程包含( )等步骤。

A.合成标准不确定度计算

B.测量数学模型建立

C.随机误差和系统误差分析

D.标准不确定度分量评定

E.测量准确度评估

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第8题

测量不确定度的评定流程包含（）等步骤。

测量不确定度的评定流程包含（）等步骤。

A.合成标准不确定度计算

B.测量数学模型建立

C.随机误差和系统误差分析

D.标准不确定度分量评定

E.测量准确度评估

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第9题

测量不确定度的评定流程包含（）等步骤。

测量不确定度的评定流程包含（）等步骤。

A.合成标准不确定度计算

B.测量数学模型建立

C.随机误差和系统误差分析

D.标准不确定度分量评定

E.测量准确度评估

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第10题

在教育科学研究中，对研究结果作定量描述的数学工具是( )。

A、教育统计

B、教育测量

C、数学模型

D、教育实验

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