（)是在作品中表现出来的美学品格和思想情操,是艺术家艺术造诣、文化修养、审美理想和思想品格的总汇体现。

基本的艺术修养是每个人文化修养的重要组成部分，艺术可以：

A、陶冶人的情操

B、改善人的生活

C、升华人的精神境界

D、美化人的心灵

E、提升人的品位

影响接受者“期待视野”的因素有()

A、文化基础

B、审美趣味

C、艺术修养

D、想象能力

E、艺术敏感

培养教师口语艺术风格最有效、最直接的途径的是提升教师自身的()

A.文化积淀

B.审美修养

C.整体素质

D.语言能力

中国书法_,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法_了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，_可以增加书写的美感，_能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养高雅的审美情趣。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.独具匠心 传送 虽然 但

B.博大精深 传递 不但 而且

C.博学多识 转达 既然 就

D.源远流长 传达 不仅还

A、一定的表演功底和戏剧修养

B、口型技术和录音经验

C、机敏的反应

D、优美的声音

关于艺术的意义和作用，下列说法错误的是()。

A、艺术发展完全不受社会发展的影响和制约

B、艺术修养是每个人文化修养的重要组成部分

C、艺术可以激发人的创造力和想象力

D、艺术是人类文明最为重要的成果

中国书法____，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法____了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，____可以增加书写的美感，____能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养高雅的审美情趣。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.独具匠心 传送 虽然 但B.博大精深 传递 不但 而且C.博学多识 转达 既然 就D.源远流长 传达 不仅 还

书法既然是艺术活动，当然不能缺少技艺，但是由于大众的参与，书法最强调的不是技艺而是修养。对修养的强调，实际上是强调人格在内部的提升。书法由此而成为伦理与审美融合在一起的活动。中国文化中“游于艺”的思想，其目的是通过艺事让人格臻于完善。在“游于艺”的机制中，书法成为理想的手段。

这段文字主要说的是：

A“游于艺”的思想强调内在人格的提升

B书法是将伦理与审美合为一体的活动

C书法艺术强调人格修养与技艺的共同提升

D书法作为一种艺术活动意在提高人的修养

教师自我美育的途径包括()。

A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累

B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累

C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高

D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高

李政道先生有句名言：科学和艺术是一枚硬币的两面；钱学森先生也曾说，从夫人蒋英的音乐艺术中获取了对人生的深刻理解，丰富了对世界的认识，使自己在科研中能够避免死心眼，避免机械唯物论。但当下，社会上功利主义盛行，审美情趣堕落，通过艺术教育提高学生的审美修养，培养青少年的鉴别和鉴赏能力，任重而道远。 这段文字主要谈的是( )。

A．艺术对其他学科、对人的一生有重大影响

B．科学教育与艺术教育相互促进、互相影响

C．加强文化艺术教育是实施全面素质教育不可或缺的重要内容

D．艺术教育应让学生在艺术中寻找到精神家园