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第1题
下列哪些选项讲的是“致诚”的内涵意义?()
A、“反身而诚，乐莫大焉”B、“性天之妙，唯静者知之”C、“诚于忠而形于外”D、“吾日三省吾身”E、以上都不是
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第2题
下列哪些选项讲的是“致诚”的内涵意义?()A“反身而诚，乐莫大焉”B“性天之妙唯静者知之”C“诚于忠
而形于外”D“吾日三省吾身”E以上都不对
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第3题
本讲提到,智力集成时代的科技追求境界可以概括为()。
A、知识在云里
B、智慧在眼里
C、行动在口里
D、幸福在心里
E、科技在眼里
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第4题
本课程在讲“定性”时提到了三个方面,分别是()、()和()。
A、“淡定”
B、“知止”
C、“存养”
D、“诚意”
E、“神闲气定”
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第5题
不一定是坏事才带来压力。()新的变化、新的要求和改变、新的任务和挑战,都可能带来心理的压力,也可能带来负面的情绪。()
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第6题
章太炎生倾向于把“国学”理解为是包括经学、小学、子学、史学和文学等在内的学问,即以经、史、子、集为核心的中国古代学术思想体系。()
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第7题
本课程指出,据一些学者考证,“慎”这个字是“诚”、“真”和“心”的结合,可以理解为一个会意字,也即真心的意思。()
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第8题
本课程提到了“国学”的三种概念,以下哪些选项包括在内?()
A、治气养心之术
B、“如切如磋，如琢如磨”的过程
C、泛指中国传统文化
D、以儒、道、释为主体的中国古代学术
E、以儒家思想为核心的学术思想
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第9题
智能教育(生态)系统的三大基础条件是()。
A、体验系统
B、感知系统
C、表达系统
D、传输系统
E、存储系统
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第10题
本讲提到,以下属于IN课堂智能教育系统的有()。
A、英语智能学习系统
B、汉语智能学习系统
C、语-图生成系统
D、情感分析系统
E、教学行为分析系统
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第11题
本课程指出,古人有很多关于修身养性的书,以下哪些选项是典型的修身养性之书?()
A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《孟子》
E、以上都是
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