在对消费者进行态度变化也就是心理调查时,最常用的方法是使用（)。

在教育心理学的研究中，最常用的调查方法有（ ）。

A.会谈法

B.调查法

C.观察法

D.临床评定量表

E.心理测验法

消费调查需对消费者的( )进行调查分析。

A．消费理念

B．消费要求

C．心理状况

D．消费动机

E．消费习惯

心理评估最常用的方法是

A．调查法

B．会谈法

C．观察法

D．作品分析法

E．心理测验法

心理评估最常用的方法是

A．调查法

B．会谈法

C．观察法

D．作品分析法

E．心理测验法

心理评估最常用的方法是

A．观察法

B．心理测验法

C．调查法

D．会谈法

E．作品分析法

为了解某校大学生对住校内宿舍的态度变化，进行了一次调查。调查分两部分进行，一部分是对半数学生事前进行说服宣传，希望其住校内宿舍，然后问卷调查。而对另一半学生不作任何说明，直接调查。调查前，大学生中的数人强烈反对住校内宿舍。调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了。所以说（ ）。

A．住校内宿舍还不错

B．有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的人反对

C．调查前的说服宣传引起了大学生们的逆反心理

D．校内宿舍的条件比校外宿舍的条件差

  提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是

A.个案法

B.测验法

C.实验法

D.调查法

为了解某校大学生对住校内宿舍的态度变化，进行了一次调查。调查分两部分进行，一部分是对半数学生事前进行说服宣传，希望住校内宿舍，然后问卷调查。而对另一半学不作任何说明，直接调查。调查前，大学生中的少数人强烈反对住校内宿舍的主张。调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了。

这段话支持了一个论点，即（ ）。

A. 住校内宿舍是不好的

B. 有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的学生反对

C. 调查前的说服宣传引起了大学生们的逆反心理

D. 校内宿舍的条件比校外宿舍的条件

为了解某校大学生对住校内宿舍的态度变化，进行了一次调查。调查分两部分进行，一部分是对半数学生事前进行说服宣传，希望住校内宿舍，然后问卷调查。而对另一半学生不作任何说明，直接调查。调查前，大学生中的数人强烈反对住校内宿舍的主张。调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了。 这段话支持了一个论点，即( )。

A．住校内宿舍是不好的

B．有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的人反对

C．调查前的说服宣传引起了大学生们的逆反心理

D．校内宿舍的条件比校外宿舍的条件差