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[主观题]

学前儿童不宜唱结构过于长大的歌曲,为4岁以前儿童选择的歌曲,以含()个乐句为宜。

A、2—4

B、4—6

C、6—8

D、8—10

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第1题

学前儿童一般不宜唱结构过于长大的歌曲,为4岁以前儿童选择的歌曲,以含( )个乐句为宜。
A.2~4

B.4~6

C.6~8

D.8~10

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第2题

学前儿童适合唱旋律起伏太大的歌曲。()

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第3题

下列关于歌曲选择的说法中,正确的是()。
A、学前儿童一般不宜唱结构过于太大的歌曲

B、学前儿童一般不宜唱节奏过于复杂的歌曲

C、学前儿童一般不宜唱旋律起伏太大的歌曲

D、学前儿童一般不宜唱词曲关系单纯的歌曲

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第4题

学前儿童文学是以( )的儿童为主要对象。

A、0~3岁

B、0~6岁

C、3~15岁

D、7~12岁

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第5题

学前儿童发展是指0-6岁儿童()的变化。
学前儿童发展是指0-6岁儿童()的变化。

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第6题

教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾()和()两个方面。

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第7题

下列说法中,不正确的是()。
A.学前儿童一般不宜唱结构过于长大的歌曲

B.学前儿童一般不宜唱节奏过于复杂的歌曲

C.学前儿童一般不宜唱旋律起伏太大的歌曲

D.学前儿童一般不宜唱词曲关系单纯的歌曲

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第8题

学前儿童词汇教育要求为儿童提供的新词应以( )为主

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第9题

学前儿童数学教育的原则包括____。

A、发展儿童思维结构

B、让儿童动手操作

C、联系儿童生活

D、重视个别差异。

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第10题

学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()

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