【C12】A．promisedB．encouragedC．exposedD．propelled

在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息，属于

A．仪表语

B．动态体语

C．同类语言

D．时空语

E．形象语

在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息，属于

A．仪表语

B．动态体语

C．同类语言

D．时空语

E．形象语

在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息，属于

A．仪表语

B．动态体语

C．同类语言

D．时空语

E．形象语

A．教育小学生克服同伴交往中的认知偏差。

B．帮助小学生掌握人际交往的技巧。

C．利用多种渠道促进同伴交往技巧的形成

D．利用课外活动巩固同伴交往技巧的形成

重点内容要适当重复，以加强对象的理解和记忆属于（）。

A、谈话技巧

B、提问技巧

C、倾听技巧

D、反馈技巧

E、非语言传播技巧

双目对视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于

A、谈话技巧

B、提问技巧

C、倾听技巧

D、非语言传播技巧

E、反馈技巧

重点内容要适当重复，以加强对象的理解和记忆属于

A、谈话技巧

B、提问技巧

C、倾听技巧

D、非语言传播技巧

E、反馈技巧

双目注视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于（）。

A、谈话技巧

B、提问技巧

C、倾听技巧

D、反馈技巧

E、非语言传播技巧

A．谈话的技巧

B． 非语言传播技巧

C． 倾听技巧

D． 提问技巧

E． 反馈技巧

下列哪项不属于人际传播的技巧

A、提问技巧

B、行为技巧

C、非语言传播技巧

D、反馈技巧

E、谈话技巧