中医理论里描写一个人气色红润健康表现的一句话是“红黄隐隐、___”。

()健康状况不佳的人，指甲的红润色会消失，显得苍白或呈黄白色，可用暖色系甲油。

A.少女

B.中年妇女

C.老年妇女

D.中老年妇女

此题为判断题(对，错)。

胭脂的作用是统一肤色，使皮肤显得健康红润，涂于适当的部位可以调整脸形的视觉效果。

此题为判断题(对，错)。

文艺复兴时期人们对皮肤的审美标准是

A.突出自然与红润

B.突出麦芽肤色

C.突出褐色健康肤色

D.突出白嫩与光洁

阅读下面材料，回答问题。 班主任王老师就一位学生的化妆问题，找她谈了一次话。 老师：“为您服务”节目看了吗?有趣吗? 学生：有趣。 老师：那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目，你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗? 学生：这还不晓得!第一张脸长却梳高发型；第二个年纪好大还化浓妆；第三个脸大细眉，丑死了…… 老师：为什么丑死了? 学生：那些妆不符合她们的身份和特征。 老师：哦……要是她们都是中学生，应该怎么化妆? 学生：我不晓得，老师讲讲。 老师：我看中学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。化妆切记莫乱学别人浓妆艳抹。 学生：为什么呢? 老师：因为中学生接触的主要是同学和老师，浓妆艳抹会在同学之间和师生之间造成隔膜。青少年应有自然朴素的美，过分化妆会掩盖住青春活力和红润的肤色，让人觉得矫揉造作，不伦不类。 学生：嗯，有道理。 老师：还有，中学生应该有蓬勃向上的朝气，浓妆艳抹会让人以为你是几十岁的妇女，把少女天真活泼的自然美都糟蹋了。 学生：想不到化妆还有这么多学问。 老师：是啊，穿着也是一样，要注意自己的身份、体型、肤色等特征。 学生：哎，老师，我那天化妆化得……嘻嘻。 试运用德育原则和方法的相关理论对这次谈话加以评析。

某小儿出生体重3700g，身长50cm，面色红润，哭声响亮，一般情况好，其母亲身体健康

该小儿喂养最适宜的食物是（ ）

A．羊乳

B．炼乳

C．牛乳

D．母乳

E．豆浆

A、面色红润

B、面色苍白

C、面色苍黄

D、面色发青

此题为判断题(对，错)。

A、呼吸微徐

B、面色红润

C、形体纤瘦

D、记忆力好

某服装企业在为老年人提供服装时采用了以下一些营销措施： 1、 在广告宣传策略上，着重宣传产品的大方实用，易洗易脱，轻便、宽松； 2、在媒体的选择上，主要是电视和报刊杂志； 3、在信息沟通的方式方法上主要是介绍、提示、理性说服，而力求避免炫耀性、夸张性广告，不邀请名人明星；4、在促销手段上，他们主要是价格折扣，展销会； 5、在销售现场，生产厂商派出中年促销人员，为老年消费者提供热情周到的服务，为他们详细介绍商品的特点和用途，若有需要，就送货上门。 6、在销售渠道的选择上，他们主要选择大商场，靠近居民区，并设立了老年专柜或老年店中店； 7、在产品的款式、价格、面料的选择上分别采用了以庄重、淡雅，民族性为主，以中低档价格为主，以轻薄、柔软为主，适当地配以福、寿等喜庆寓意的图案。 8、在老年顾客的接待上，厂家再三要求销售人员在接待过程中要不急不躁，以介绍质量可靠，方便健康、经济实用为主，在介绍品牌、包装时注意顾客的神色、身体语言，适可而止，不硬性推销。 某一天，在该厂的设立老年服装店里来了大约四五位消费者，从他们亲密无间的关系上可以推测出这是一家子，并可能是专为老爷子来买衣服的。老爷子手拉一位十来岁的孩子，面色红润、气定神闲、怡然自得，走在前面，后面是一对中年夫妇。中年妇女转了一圈，很快就选中了一件较高档的上装，要老爷子试穿；可老爷子不愿意，理由是价格太高、款式太新，中年男子说反正是我们出钱，你管价钱高不高呢。可老爷子并不领情，脸色也有点难看。营销员见状，连忙说，老爷子你可真是好福气，儿孙如此孝顺，你就别难为他们了。小男孩也摇着老人的手说好的好的，就买这件好了。老爷子说小孩子懂什么好坏。但脸上已露出了笑容。营销员见此情景，很快衣服包扎好，交给了中年妇女，一家人高高兴兴地走出了店门。经过这八个方面的努力，该厂家生产的老年服装很快被老年消费者所接受，销售量急剧上升，企业得到了很好的经济效益。分析老年消费者消费行为特征