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[多选题]

【多选题】怎样培养法治思维?

A.学习法律知识

B.掌握法律方法

C.参与法律实践

D.养成守法习惯

E.守住法律底线

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第1题

【多选题】培养法治思维的正确途径有( )

A、学习法律知识

B、掌握法律方法

C、参与法律实践

D、养成守法习惯

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第2题

【多选题】下列选项中,属于培养法治思维的正确途径的有( )。

A、学习法律知识

B、掌握法律方法

C、参与法律实践

D、养成守法习惯

E、守住法律底线

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第3题

【多选题】以下关于思想道德素质和法治素养的说法中,真确的是( )

A、法治素养是人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力

B、良好的思想道德素质和法治素养是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源

C、大学生应当通过理论学习,不断提高自身的思想道德素质和法治素养,因为良好的思想道德素质和法治素养,是在学习中养成的

D、思想道德素质和法治素养是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合

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第4题

【多选题】学习“思想道德修养与法律基础”,有助于大学生( )

A、悟人生真谛,坚定理想信念

B、备优秀的思想道德素质和法治素养

C、成正确的道德认知,积极投身道德实践

D、进法治意识,养成法治思维

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第5题

良好的思想道德素质和法治素养,是在( )的结果。(多选题)

A、实践中锤炼

B、学习中升华

C、内省中完善

D、自律中养成

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第6题

【多选题】大学生人格培养的途径和方法

A、升华价值观

B、改进思维方式

C、养成良好习惯

D、我行我素

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第7题

【多选题】创造能力的培养需要从哪些方面进行训练?

A、创新精神

B、创新思维

C、创新的方法

D、创新行为

E、创新理论

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第8题

知法懂法,是培养法治思维的前提。()

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第9题

培养法治思维的途径包含哪些?

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第10题

【多选题】探究性实验的作用包括:

A、加深对理论知识的理解

B、提升学生高阶思维能力

C、帮助学生了解科学研究的一般思路和流程

D、培养学生科学的思维方式

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