【判断题】《叫我如何不想他》刘半农词曲，作品年代上世纪20年代。

【题目描述】

材料二：

晏子使楚春秋末期，齐国和楚国都是大国。

有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。

楚互知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

晏予见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答：“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿?”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

请在上述三个材料中任选其一，就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知识等)进行教学设计。     

【我提交的答案】：

【参考答案分析】：

略

有没有写这种设计的固定格式

据《吕氏春秋》记载，鲁国有个叫公孙绰的人，他对人们说：“我能够起死回生。”有人问他：“你用什么方法呢?”他回答说：“我平时能治疗半身不遂的病，现在我只要加倍用药，不就可以起死回生了吗?”公孙绰的错误在于他违背了( )。

A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提

B.量变必然导致质变的产生

C.想问题办事情必须具体问题具体分析

D.主要矛盾与次要矛盾的对立统一

阅读《林黛玉进贾府》选段，按要求回答下列三题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”

黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。

贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

选出对黛玉心理描写和贾母的第一段语言理解正确的一项（）

A.黛玉对王熙凤的无礼非常不满，贾母此语是为了缓和这种气氛。

B.黛玉对贾府的家规产生怀疑，贾母之语充满对王熙凤的喜爱。

C.黛玉推测出王熙凤在贾府的地位特殊，贾母之语充满对王熙凤的喜爱。

D.黛玉意识到贾母对王熙凤的喜爱，贾母则试图掩饰这种喜爱。

下面一段话对人物语言理解不正确的一项是（）天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。A.说给老祖宗听，“龙生龙，凤生凤”，黛玉的气派与老祖宗一脉相承。

B.说给贾政、王夫人听，显示自己能说会道，精明强干。

C.说给黛玉听，赞扬黛玉的美貌，以赢得她的信任和好感。

D.说给迎春姐妹等听，“嫡亲孙女”的气派和标致是不言而喻的。

对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项（）A.旨在表现王熙凤特殊身份地位和性格特征。

B.旨在表现王熙凤的姿容俏丽。

C.旨在表现王熙凤的服饰高雅华贵。

D.旨在表现王熙凤的性格特征。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

【资料】某校八年级一班学生王某，人称“女汉子”，性格粗野，学习不认真，纪律观念淡薄。 一次英语课上，她用橡皮泥“擀拉面”，任课教师赵老师多次用眼神暗示不能这样做，王某视而不见，反而行为更加肆无忌惮，严重影响课堂秩序。赵老师直接走到她的课桌旁边，制止王某的行为。赵老师刚转过身，王某轻声地辱骂老师。赵老师听到后，非常生气，但还是克制住了，当作什么也没有听见，回到讲台上继续上课。下课后赵老师将王某叫到办公室，问她：“你刚才上课时是不是骂了我?”王某不吭声，将头侧向一边，不予理睬。赵老师见王某态度如此傲慢，说：“既然如此，那就叫你家长过来。”王某得知家长要来，拔腿就跑，很快就冲出了校门……赵老师本想赶出校门将王某拉回学校，但是另一个班的学生正等着她上课，无奈之下，赵老师只好一方面联系住在学校附近的家长找人，另一方面，电话向校长汇报情况，请校长安排保卫处老师赶紧找人。 过了没多久，王某家长来到学校，赵老师将课堂上发生的一切坦诚地告诉了王某家长，并问其是否找到了王某，王某家长说：“她的性格我非常清楚，死不了，别担心。”到了晚上，家长打电话告诉赵老师，说王某还没回家，叫赵老师帮他一起找人。赵老师协同家长四处寻找，没有找到王某。 三天以后，王某仍然没有出现，家长扬言，如果赵老师不给他把孩子找回来，他就要报复赵老师，并到学校威胁说如果再过三天还是见不到他的女儿，他就要将赵老师告上法庭。面对各种压力，赵老师只得发动学生和她一起再次寻找王某……第四天，王某回到学校，像往常一样正常上课，有老师建议学校开除王某，王某家长说：“我女儿受义务教育法保护，谁敢开除?” 问题：针对此案例，以下说法正确的是()A.王某严重违反校规校纪，学校应给予纪律处分

B.王某严重违反校规校纪，学校应给予劝其退学的处分

C.面对家长的威胁，赵老师应运用法律手段保护自己

D.在此事件中，学校没有协调处理，是一种不作为行为

E.王某之所以如此嚣张，是赵老师一步一步地纵容起来的

如果你是赵老师，你应该如何做?( )A.王某严重干扰课堂秩序，应请出教室

B.课后应先与家长沟通，争取家长配合

C.王某跑出学校，应放下一切工作去寻找

D.要求学校采取措施，维护老师的合法权益

E.面对这样的工作环境，选择离开

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

阅读文学精品《修壶记》，按要求回答下列问题。 修壶记 李永康 准确的题目应该是：记修自动电热开水壶。 我不想给厂家打免费广告，但我也不得不说家里有个这种电器还真方便，早晨起床打开，全天都有水喝。可是，好景不长。有一天，这水壶却对我大罢工——不流水。我东看看西瞧瞧，心想，这么简单的玩艺儿，原理一定不是很复杂的。就自作聪明，寻了几样家什自己动起手来。哪知我将它拆开后怎么也装不还原。弄得满头大汗才勉强合上，盛满水后漏水不说，还照样滴水不给。不得已，只好将它送到和宁街一家修理铺。 师傅是一位中年男子，他简单地问了问情况，看也不看我一眼便漫不经心地说，等两天来取。 我第三天去取，师傅正忙活。见了我他马上停下来，去门背后拿出我的水壶说，你这人还真老实，叫你等两天你当真过两天就来了，好在你这壶是用久了，水的沉淀物堵塞了管子，用清洁剂洗一洗就行了。说完，他立即在柜台的最底格拿出一瓶像矿泉水般的玩艺，在我面前晃了晃告诉我，这“一洗通”是进口的，不过，也不昂贵，就20块钱，十分之一的水壶价格。没等我出声，他拧开瓶盖倒进了水壶。我掏出烟点燃，迟疑了一下又递了一支给师傅。 一支烟抽完，师傅说行了。他把刚才那个空瓶子递给我，要我接在水壶的流水口，他侧着水壶按住开关，就有浓浓的白色液体流出来。这下保证你的水壶流畅。师傅得意地说完，进屋去打了半盆自来水倒了进去，按开关，果然如他所言，只是水壶的漏水现象依然如故。师傅皱了一下眉头说，怎么会漏水呢?大概是“内脏”出了问题，真是这样可就麻烦了，一时半刻修不好，你等不等着急用?如果不急的话，一个星期后来取。我看他焦头烂额的样子，连忙说，不急不急，慢慢修，不碍事。 七天过后我去取水壶。师傅见了我就发牢骚：你咋不早几天来嘛，你那是胆坏了，小修小补是不行的，要动大手术，胆要换，换胆还要送厂家，修得好修不好还要打个问号，修得好修理费肯定要高一点。师傅说着说着态度温和了下来。贵一点修好了算总帐还是划算的，随便你修不修，如果不修，你就把清洁剂的成本费给了算了，不多，就20块。师傅说得轻松，我却愣在那里不知如何是好。 是修还是不修呢?我真的没了主意。 一、《修壶记》的故事结尾属于（ ）

A、反转式；

B、曲转式；

C、对比式；

D、留白式。

阅读文学精品《修壶记》，按要求回答下列问题。修壶记李永康准确的题目应该是：记修自动电热开水壶。我不想给厂家打免费广告，但我也不得不说家里有个这种电器还真方便，早晨起床打开，全天都有水喝。可是，好景不长。有一天，这水壶却对我大罢工——不流水。我东看看西瞧瞧，心想，这么简单的玩艺儿，原理一定不是很复杂的。就自作聪明，寻了几样家什自己动起手来。哪知我将它拆开后怎么也装不还原。弄得满头大汗才勉强合上，盛满水后漏水不说，还照样滴水不给。不得已，只好将它送到和宁街一家修理铺。师傅是一位中年男子，他简单地问了问情况，看也不看我一眼便漫不经心地说，等两天来取。我第三天去取，师傅正忙活。见了我他马上停下来，去门背后拿出我的水壶说，你这人还真老实，叫你等两天你当真过两天就来了，好在你这壶是用久了，水的沉淀物堵塞了管子，用清洁剂洗一洗就行了。说完，他立即在柜台的最底格拿出一瓶像矿泉水般的玩艺，在我面前晃了晃告诉我，这“一洗通”是进口的，不过，也不昂贵，就20块钱，十分之一的水壶价格。没等我出声，他拧开瓶盖倒进了水壶。我掏出烟点燃，迟疑了一下又递了一支给师傅。一支烟抽完，师傅说行了。他把刚才那个空瓶子递给我，要我接在水壶的流水口，他侧着水壶按住开关，就有浓浓的白色液体流出来。这下保证你的水壶流畅。师傅得意地说完，进屋去打了半盆自来水倒了进去，按开关，果然如他所言，只是水壶的漏水现象依然如故。师傅皱了一下眉头说，怎么会漏水呢 大概是“内脏”出了问题，真是这样可就麻烦了，一时半刻修不好，你等不等着急用 如果不急的话，一个星期后来取。我看他焦头烂额的样子，连忙说，不急不急，慢慢修，不碍事。七天过后我去取水壶。师傅见了我就发牢骚：你咋不早几天来嘛，你那是胆坏了，小修小补是不行的，要动大手术，胆要换，换胆还要送厂家，修得好修不好还要打个问号，修得好修理费肯定要高一点。师傅说着说着态度温和了下来。贵一点修好了算总帐还是划算的，随便你修不修，如果不修，你就把清洁剂的成本费给了算了，不多，就20块。师傅说得轻松，我却愣在那里不知如何是好。是修还是不修呢 我真的没了主意。一、《修壶记》的故事结尾属于（）

A．反转式；

B．曲转式；

C．对比式；

D．留白式。