【简答题】基层医生的团队合作的重要性体现在哪里？

【资料题】小美是一所重点中学的初中生，自幼性格内向，不善言谈。由于父母常年在外地打工，除了每年过年回来一次，平日没什么大事也很少给家里打电话。小美一直和腿脚不好的爷爷、视力不佳的奶奶生活在一起，每次家长会都由爷爷奶奶参加。同学们常问她是不是你爸爸妈妈离婚了？不要你了？这使怯弱羞涩、学习成绩中等的小美感到委屈、忧伤，在班里只有和同桌说说话，显得不太合群，默默无闻。一次语文课上，老师拿了小美的一篇作文，作为教学范文让小美在课堂上读。自卑的小美喜出望外，信心大增，读得字正腔圆，有声有色。哪知道在班级的后面传来了几个平日顽皮男生的哄笑声。一个男生学着小美的声调说“抄的，抄的”，小美顿时面红耳赤，显得手足无措。此时，老师也没有能够控制好局面，楞了一下说：“好像在哪儿见过这样的文章”。小美在那节课后趴在桌子上到后两节课都没有起来。当天下午，大家发现小美没去上学，后来爷爷在屋后的油菜田找到了已喝了“敌敌畏”意识模糊的小美，幸亏及时发现送至医院。小美的命是保住了。可是在医院的一周时间里，小美一直情绪低沉，一声不吭，时常哭泣着自言自语：“我没有抄，我没有抄”。在医生的建议下，急速从外地返乡的爸爸妈妈带着小美，找到了心理咨询室。 问题：如何对小美进行辅导及心理调适？

【连题】 根据下列选项，回答各题： 患者，男性，58岁，有高血压病史，某日，在与朋友共进晚餐时，饮白酒半斤，回家后突感头痛剧烈，头晕，呕吐，不能站立，左侧肢体活动障碍，行走不稳。 你考虑病人可能患有A.内囊出血

B.脑血栓形成

C.脑栓塞

D.短暂性脑缺血发作

E.高血压危象

若病人频繁呕吐，意识障碍突然加重，呼吸慢而不规则，瞳孔两侧大小不等。在通知医生的同时，应准备给予A.吸氧

B.静脉滴注甘露醇

C.静脉滴注5%葡萄糖液

D.置于高枕位

E.辅助呼吸

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

医生通过观察、号脉、听诊诊断病情体现了思维的( )。

A．直接性

B．间接性

C．广阔性

D．创造性

 

以患者为中心的全科医疗服务，其指导原则不包括

A．建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队的合作功效

B．重视疾病的同时，更重视患者的患病感受和患者的健康观和价值观

C．满足患者提出的各种要求

D．尊重患者的权利

E．注重提供机会性的预防服务

体现医患之间技术性关系的是

A．医生主动型

B．医患互动型

C．患者被动型

D．指导合作型

E．医生被动型

体现医患之间技术性关系的是

A．医生主动型

B．医患互动型

C．患者被动型

D．指导合作型

E．医生被动型

A、心理活动的外在表现异常

B、对障碍对象有针对性的强烈心理反应

C、需求助于心理医生

D、对社会功能影响较大

医生看病讲究“对症下药”，这其中体现的哲学原理有（）。

A.透过现象看本质

B.静止的相对性

C.具体问题具体分析

D.质量互变规律