【判断题】最能调动员工积极性的激励方式是精神激励。

A. 调动员工执行力的过程

B. 调动员工积极性的过程

C. 培养员工竞争意识的过程

D. 培养员工敬业精神的过程

A. 调动员工执行力的过程

B. 调动员工积极性的过程

C. 培养员工竞争意识的过程

D. 培养员工敬业精神的过程

A.诱发

B.导向

C.趣味化

D.激励

E.培养成就欲望

A.培养员工追求高绩效精神

B.改变员工价值观念

C.对不合理的组织机构要及时调整

D.通过奖罚机制实施惩罚措施

E.激励全体员工投身到实现战略目标的工作中去

B.精神激励

C.福利激励

D.情感激励

A、激励可以吸引人才、留住人才，完善组织的人力资源管理职能。

B、激励可以提高员工的工作绩效和工作效率。

C、激励可以调动和挖掘人的内在潜力。

D、激励可分为物质激励、精神激励和情感激励。

E、激励是调动积极性的过程。

B.自尊

C.自我发展

D.自我实现

E.生理需要

A.“经济人”的假设认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，人都要争取最大的经济利益，工作是为了获取工作报酬

B.社会人性假设认为，在工作中所得到的物质利益，对于调动员工的生产积极性只有次要意义，良好的人际关系才是调动员工生产积极性的决定性因素

C.自我实现人性假设认为员工在工作中所获得的知识、充分发挥自己的潜力的机会等更能够满足人的自尊和自我实现需要，因此也更能调动员工的工作积极性

D.复杂人性假设认为，人具有复杂性，在不同的年龄、不同时间和不同的地点都会有不同的需要和不同的表现

E.人性假设理论越来越强调人的精神需求以及内、外部环境对人性的影响

A.激励就是通过满足员．厂．的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程

B.从激励对象的角度可分为物质激励和精神激励

C.从激励作用的角度可以分为正向激励和负向激励

D.激励对于调动人们潜在的积极性、出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有{．分重要的作用

①荣誉激励法：领导者根据人们希望得到社会或集体尊重的心理需要，对于那些为社会作出贡献的人，给予相应荣誉的一种激励方法。

②情感激励法：通过良好的情感关系，激发被管理者的积极性，从而达到提高工作效率的一种管理激励方法。

③目标激励法：确定适当的目标，诱发人的动机和行为，达到调动人的积极性的目的。

典型例证：

(1)职二的思想和行为得到领导赞许，产生了继续坚持下去的情绪

(2)利用班级的优秀学生及周围的典型事例和人物作为榜样，对学生进行教育

(3)干群之间、上下级之间的相互理解和信任是一种强大的精神力量，它有助于单位人与人之间的和谐共振，有助单位团队精神和凝聚力的形成

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。