发散思维是解决创意（）的问题

学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是( )

A.直觉思维

B.聚合思维

C.抽象思维

D.发散思维

答案：B

解析：选择B.本题主要考查思维的主要方式，利用已知信息，按照一定规则解题，这属于聚合思维，发散思维是一种创新思维方式，没有固定的规则可以利用，所以

A.收敛性思维与发散性思维

B.常规性思维与创新性思维

C.形象性思维与抽象性思维

D.直觉性思维与逻辑性思维

收敛思维是创新思维的一种形式，指在解决问题的过程中，尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理化的逻辑序列中去，最终得出一个合乎逻辑规范的结论。它与发散思维不同，发散思维总是追求更多更好的解决办法，而收敛思维则是在众多的现象、线索、信息中，向着一个方向思考问题，根据已有的经验、知识或发散思维中针对问题的最好办法去得出最好的结论和最好的解决办法。

根据上述定义，下列不属于收敛思维的是( )。

A．一家烟草公司试制了一种新型号卷烟，命名为“环球牌”，正准备推出时却逢全国性的反对吸烟运动，于是该公司大张旗鼓地推出香烟广告：禁止吸烟，连环球牌也不例外

B．要制造一种敌方雷达测不到、红外及热辐射仪追踪不到的飞机，需要分别做到雷达隐身、红外隐身、可见光隐身、声波隐身等多个目标，分别聚焦最终制成隐身飞机

C．生命如同一只顽皮的卷毛狗，不断地在充满防火栓的街道上寻找；生命如同一道菜肴，味道完全取决于调料和烹调技巧；生命还如同一座迷宫，不到终点找不到出口

D．有一口井深15米，一只蜗牛从井底往上爬，它白天爬三米，晚上又下滑一米，蜗牛自信地对妈妈说：只要一周我就能爬出井口

()是指以新颖、独特的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的独到的有社会意义的思维成果。

A、顺向思维

B、改革

C、发散思维

D、创新思维

从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的创新思维是______。

A.发散思维

B.想象思维

C.反向思维

D.直觉思维

A.数学思维的培养需要有创新性

B.数学思维的培养需要有目的性

C.数学思维的培养需要有灵活性

D.数学思维的培养需要有组织性

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.逻辑思维

创新按照问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法，这是指( )。

A、正向思维

B、逆向思维

C、发散思维

D、惯性思维

A、A．发散思维

B、B．逆向思维

C、C．超前思维

D、D．联想思维

E、E．批判性思维