现代信息技术与语文学科的整合，是指一方面现代信息技术要广泛进入语文学科，而不仅仅是单独的“计算机课”才涉足现代信息技术；另一方面，语文学科要广泛采用现代信息技术，且这种技术不是强加的、附带的、可有可无的，而是与语文学科紧密融合在一起的。

A要使现代教育技术与语文教案融为一体，而不是简单的相加或相叠

B现代教育技术要广泛进入语文学科，而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术

C语文学科要广泛采用现代教育技术，而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的

D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素

A.拓展选择空间

B.提供便捷手段

C.促进综合效应

D.缩小共享范围

A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。

B.运用现代教育技术推进语文课程建设。

C.运用现代教育技术优化语文教学过程。

D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。

语文学科的特点与软件的适用性表现语文学习以语言文字的阅读写作为主、语言文字的理解认知感受领悟为主体、语言文字的积累应用是基本活动、文档处理软件即运用信息技术处理文字

A. 正确

B. 错误

我国语文学科课程发展的趋向是()。

A、与学科内容同构

B、与时代需求共振

C、与国际效率接轨

D、与未来发展相适应

E、遵循传统文化特点

下列没有歧义的一句是（ ）。

A．以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性

B．如何迅速提高学生的语言表达能力，这是一个中学语文教师特别关心的问题

C．记者否认外星人光临W国N城是有根据的

D．搜集史料不容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面

下列没有歧义的一句是（ ）。

A．以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性

B．如何迅速提高学生的语言表达能力，这是一个中学语文教师特别关心的问题

C．记者否认外星人光临W国N城是有根据的

D．搜集史料不容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面

A、听说读写的综合

B、语文学科与其他学科的综合

C、语文学科与生活的综合

D、仅指语文学科内的综合

在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指( )。

A. 教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等

B. 教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识

C. 教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识

D. 教师所具备的十分广博的文化知识