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[单选题]

社会发展到今天,人际沟通的内涵及外延都赋予了时代的特征,你认为时代特征不包括下面的哪一项 :

A.沟通是人类生存和发展的一种行为模式,其观念、方式、方法的变革是人类文明进步的重要标志。

B.是一个人能力和素质的基本要素

C.沟通指开沟而使两水相通

D.对于身心健康发展、和谐社会建设、科学决策以及诸多工作领域,沟通越来越发挥着不可替代的作用。

E.是一个人事业成功的重要因素

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第1题

下列不属于人际沟通特征的是( )

A、积极互动

B、符号共识

C、目的明确

D、情景制约

E、表达情感

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第2题

人际沟通具有信息沟通、()、情感沟通三大功能。

A. 思想沟通

B. 语言沟通

C. 人际交流

D. 媒介传播

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第3题

人际关系与人际沟通的关系,表述不正确的是:

A、人际关系是人际沟通的结果

B、人际沟通是形成人际关系的途径

C、离开人际沟通,人际关系将无从建立

D、人际关系的状况决定人际沟通的状况

E、人际沟通决定人际关系

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第4题

人际沟通是有效沟通的焦点,任何沟通目标都需要通过人际沟通去实现。

A.错误

B.正确

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第5题

人际沟通过程中的尊重原则的含义包括:

A、被尊重是人的一种需要,每一个人都应该得到社会和他人的尊重。

B、尊重是不分对象的,学会善待每一个人;尊重是一种涵养,而无论对方的地位和身份如何,尤其对弱者和身处逆境的人更要尊重;

C、尊重是相互的,只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。

D、医护人员在与患者的沟通交流过程中处于主动地位,医护人员要尊重患者及其家属独立而平等的人格与尊严。首先要让患者感到被尊重的感觉,医务人员在为患者的真诚服务过程中,会受到患者真诚的尊重。

E、以上都是

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第6题

文化是民族生存和发展的重要力量。在人类社会的每一次进步中,文化都发挥着巨大作用,做出了不可磨灭的贡献。树立文化自信需要加强文化传承,而文化的传承要靠人。 当今时代,信息技术飞速发展,正成为文化传承的重要手段。例如一位教授的演讲,通过视频可以即时让无数观众收看。随着现代信息技术的发展,人们对其的依赖日益加深,也逐步将其作为文化传承的主要手段。还有人认为,书籍是文化传承的主要载体。对此也应辩证地看,有了书籍就一定有文化传承吗 现在有多少人愿意认真去读《论语》《孟子》《尚书》《周易》 又有多少人把握了书的真谛 书籍记录的思想和文化每倒一次手,就可能丢失甚至扭曲一部分信息。文化的传承还是要靠人与人之间以“情”进行联结和沟通,其他的媒介和方式都是工具、手段,只起辅助作用。 人们传承文化,主要通过家庭、学校、社区等渠道。以色列能成为中东的强国,它靠的是什么 主要是家庭、学校和社区的文化传承。中华民族在这方面也有几千年的经验积累,需要后人发扬光大并赋予其时代意义。 学者在文化传承中的作用和地位,需要引起重视。学者要成为文化宝库的看门人,对库里的东西要一清二楚,尽量防止“宝贝”丢失。学者也要成为文化宝库的导游,熟悉宝库里的“宝贝”,就像导游熟悉景点路线及其典故一样。学者还要成为文化传承的警醒者和指路牌,告诉人们每条路将通向哪里。可以说,学者在文化传承中肩负着思考国家和民族未来之路的重任。 文化的传承既然靠人,自然就是靠“话”——活生生的、人人能上口的话语。目前有关儒、释、道的书汗牛充栋,但平易的话少而艰涩的话多。文化传承的“话”应简单明了,通俗易懂,让文化水平不高的人一听就懂,懂就记住,记住就做。比如“天理不容”“丧尽天良”“天地良心“知行合一”,都来源于宋儒、明儒,至今还活在老百姓的嘴里、心里。我们需要一大批学者做高深的专业性研究,这样才能不断输送思想养料,但也应认识到,要让思想文化对老百姓发挥潜移默化的作用,就需要将研究成果普及到民众中,防止“术语越来越多,读者却越来越少”。 ()

A.清楚传统文化库存并能很好地守护。

B.掌握现代信息技术,丰富传承手段。

C.指引文化传承道路,纠正传承偏误。

D.熟悉文化遗产且能指点人们去学习。

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第7题

人们的人际交流沟通离不开有声语言。有声语言具有()特征。

A、自然性

B、间接性

C、灵活性

D、即时性

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第8题

非暴力沟通的观点认为,人际冲突的本质是

A、沟通不良

B、互相不理解

C、内心需要和满足之间的冲突。

D、不接纳

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第9题

社会文化因素影响人际沟通,其内容主要包括下面的那一项:

A、信仰

B、习俗

C、价值观

D、个人习惯

E、以上全包括

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