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你了解的孔子是一个什么样的人?

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第1题

(1)儒家学说的核心思想是什么?其创始人孔子生活在那一时期?如果要了解孔子的言行,你认为应该查阅哪部经典著作?

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第2题

孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构,目前全球100多个国家和地区已经建立了400多所孔子学院。请回答下列问题:

(1)儒家学说的核心思想是什么?其创始人孔子生活在那一时期?如果要了解孔子的言行,你认为应该查阅哪部经典著作?

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第3题

以下对孔子思想理解正确的一项是()。
A、孔子思想的核心不是“仁”和“礼”

B、孔子将做人,即人的品德放在第一位,将学习知识,放在很不重要的位置

C、孔子创立的儒家思想是帝王学说

D、孔子非常重视知识的学习

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第4题

以下对孔子思想理解正确的一项是( )。

A、孔子将做人,即人的品德放在第一位,将学习知识,放在很不重要的位置

B、孔子非常重视知识的学习

C、孔子创立的儒家思想是帝王学说

D、孔子思想的核心不是“仁”和“礼”

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第5题

如下哪一句话不符合老子“玄之又玄”的原意:

A.列子创作一个寓言,说孔子遇到两个小孩争论太阳是早晨离我们近还是中午近,孔子也不知道正确答案。说明要探索自然的规律非常困难, 这是“玄之又玄”的一个实例。

B.不是老子故弄玄虚,而是事物的真正规律很难看透,老子将探索的困难如实告诉大家。

C.人们天天看见太阳东升西落,真实情况却不是太阳东升西落而是地球围绕太阳转。这是“玄之又玄”的一个实例。

D.老子故弄玄虚吓唬人,来显示自己的高超。

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第6题

儒家的核心概念是什么?仁义。道家的核心概念是什么?自然。孔子的仁既指成己,也指爱人,通过成己达到爱人。这是儒学的基本义理,但推敲起来有不少问题。例如,这里的“己”如何理解?是个体之“己”,还是普遍之“己”?如果是普遍之“己”,那么又如何达到这种普遍的认识呢?如果说孔子当年生活在一个礼俗的社会,价值相对单一,容易形成共识的话,那么我们今天所生活的多元社会,问题要复杂的多。你想要的,也是别人想要的吗?你所追求、实现的,为什么也要求别人追求和实现呢?但老子的思路则有所不同,在他看来,爱的背后往往隐藏着控制、专断,所以只讲仁爱还不够,更重要的是符合自然,所以他的核心概念是自然。

这段文字作者主要想说明的是:

A. 儒家和道家核心理念的比较

B. 儒家的“仁义”理念已不合时宜

C. 儒家和道家理念的现实意义

D. 应重视视道家的“自然”理念

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第7题

先阅读案例,然后回答问题:这个案例中,孔子的言谈符合言语交际的基本原则中的哪一条呢?请具体分析。

子夏的性格和子路很相似,也是一位勇猛的斗士。在孔子周游列国的十几年中,他一直是孔子的护士。但他这个人又是个有名的小气鬼。有一天,孔子和弟子们外出,天要下雨,可都没有带雨伞,正好路过子夏的家。子路提议说:“咱们到子夏家借把雨伞吧!”孔子连忙拦住子路,说:“不要去,不要去。子夏这个人我了解,他十分护财,他的东西别人是借不出来的。”子路说:“我能把我的东西拿出来和朋友一起享用,就是用坏了都不心疼。难道老师借把雨伞用用,子夏都不肯吗?”“我不是那个意思。”孔子感慨地说道。“咱们不能硬让人家去干自己不愿意去干的事。只有这样,咱们大家相处的时间才能长久些!”本来可以顺道到弟子家借用雨具,但孔子的想法是:既然子夏惜财,我们就不要难为他。否则处久了,难免产生隔阂。的确,人格有自己的性格特点,交际中,我们要顺着他人的特点,照顾别人的感受,不强人所难,不让人家做不想做的事。别人知道你体贴他,自然会反过来为你着想。

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第8题

对愉快教育的理论基础理解正确的一项是( )。

A.孔子关于“乐学”的治学精神。

B.马克思关于人的全面发展的学说

C.夸美纽斯关于学习要有兴趣的观点

D.教师中心说与儿童中心说辩证统一的观点

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第9题

孔子学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,推动中外文化的交流与融合,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。儒家“吾日三省吾身”等理念早已广为人知。在不久的将来,国际上汉语热潮将持续涌动。不可否认,汉语热的出现是我国综合国力不断增强的表现。改革开放以来,我国的国内生产总值以高于8%的平均增长率持续增长。孔子学院和汉语热的兴起印证了“国富民强,国强语盛”的说法。同时,作为创新知识、传播文化、传承文明的学术机构,大学理应在促进不同文化的交流与理解、维护世界和平与人类共同发展等方面承担起更大的责任。

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第10题

中国古代思想家孔子说:“40而不惑,50而知天命。”一个人有了几十年的生活经历,就可以更好地理解世事之变迁,更坚定地去实现自己的志向和理想。今天,在庆祝联合国50诞辰之际,人们自然更加殷切地希望联合国遵循宪章的宗旨和原则,倾听各国人民的呼声,跟上时代的步伐,以新的面貌来迎接新的世纪。

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