在做小马跳技术动作时，先迈出的一只脚为主力支撑脚。

队员移动中接球一脚着地，可以跳起这只脚，再双脚同时落地，此时_______都不是中枢脚。

阅读下面一段教学实录（节选），回答问题。生："跳鱼"怎么会有青蛙似的两只脚？师：是啊，鱼怎么会有脚？生：有！师：什么鱼啊？生：娃娃鱼。师：啊，见多识广！我想跳鱼也有两只脚，你们看到过没有？生（齐）：没有。师：这说明什么问题？书上怎么说？生：说明闰土见多识广。闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。师：对了。我们以后可以到闰土的家乡去看看，大概总会看到这种跳鱼的吧。还有什么问题？以下对这段教学实录评价错误的一项是（）。

A."跳鱼有脚"是教科书中一个细枝末节.在教学中完全不必要拿出来讨论

B.老师顺其势而导之，避开正面回答，与学生进行"谈话式"交流，把学生旁逸斜出的思维引导到教学目标上来.体现了教师的高超的教学机智

C.老师的引导非常巧妙，既帮助学生解决了疑问，又有效地发挥了教材的作用

D.学生的问题跟理解课文内容毫无关系.而且也不可能讨论出什么结果来

A4和B5高高跳起争抢篮板，他们在空中牢牢的将球抓住。落地时B5一只脚站在界线外。裁判员判给A队球权。

此题为判断题(对，错)。

A. 2mm

B. 2m

C. 2cm

D. 20m

有一个90千克重的人，从2.0米高处往地面跳，若他每只脚踝骨的接触面积是5.0厘米²，已知人骨头的抗压强度约为1.5×10⁴牛顿/厘米²。试问：这个人走路时对地面的压强是______

男童，2岁，午睡时家人发现其左耳爬入一只蟑螂，急来社区卫生服务站就诊，此时较为妥当的处理措施是

A、3%双氧水冲出

B、头斜向左侧，单脚跳

C、先滴入酒精而后将其钩出

D、用耵聍钩钩取出

E、75%酒精冲洗

案例分析题

1.一个草地人看见邻居维维穿了一双鳄鱼皮鞋，非常羡篡。一问之下，呵呵 ! 价格可不便

宜，于是他准备自己去猎杀一只鳄鱼，以取得皮鞋。到了沼泽边，草地人看见一只鳄鱼在水中徘徊，心里只想着皮鞋，也顾不得危险，纵身跳下水去和那只鳄鱼格斗。许久后，他终于把鳄鱼拖

上岸，却失望地大叹一声，唉!鳄鱼竟然是没穿鞋的 ! ”

2.富翁新请了一个烤鸭师傅。此君手艺无双，惟一缺点是烤出来的鸭子只有一只脚。富翁

经过—周后忍不住问他为什么，此师傅带富翁去看池塘边的鸭子，只见这些鸭子在休息时皆独脚站立。他说：“你看，鸭子不是只有一只脚吗? ”

富翁说岂有此理，于是用双手拍掌，掌声惊动了鸭子，就变成了两只脚在走路。此时师傅

不慌不忙地说：“你要是早些鼓掌，早就有两只鸭脚吃了。”

问：上面故事说明了什么管理问题

材料1 有三只老鼠结伴去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本喝不到油，它们很焦急，最后终于想出了一个很棒的办法，就是一只咬着另一只的尾巴，吊下缸底去喝油。它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享谁也不能独自享用。 第一只老鼠最先吊着去喝油，它在缸底想：“油只有这么一点点，大家轮流喝多不过瘾，今天算我运气好，不如自己喝个痛快。”夹在中间的第二个老鼠也在想：“下面的油没多少，万一让第一只老鼠把油喝光了，我岂不是要喝西北风了吗?我干嘛这么辛苦的吊在中间让第一只老鼠独自享受呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快!”第三只老鼠则在上面想：“油那么少，等你们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如自己跳下缸里喝个饱。” 于是，第二只老鼠放了第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放开了第二只老鼠的尾巴，它们争先恐后地跳到缸底，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们再也逃不出油缸。 材料2 在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗? 材料3 美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。 结合材料回答问题： (1)材料1中的三只老鼠之所以都掉进油缸没有出来的原因是什么? (2)作为马上就要进入社会的大学生，材料2和材料3给你的启示有哪些?

A.用手电筒照射

B.让宝宝歪头单脚跳

C.吹入香烟的烟雾

D.往宝宝外耳道里涂抹香油

活动设计题：

故事：母鸡萝丝去散步母鸡萝丝出门去散步，她走过院子，狐狸紧紧地跟在后面。院子的中央有一只钉耙，狐狸一脚踩在钉耙上，钉耙一下子竖起来，"啪"的一声打在狐狸的脑门上，狐狸被打得头昏眼花。母鸡继续往前走，她绕过池塘，狐狸还是紧紧地跟在后面。突然，狐狸脚下一滑，"扑通"一声，一头栽到池塘里，水花四溅，差点把狐狸淹死。母鸡继续往前走，她越过干草堆，狐狸仍然紧紧地跟在后面。眼看就要靠近母鸡了，它向前一扑，却一下子钻进了干草堆里。母鸡继续往前走，她经过磨坊。面粉袋的绳子缠在了母鸡的脚上，当狐狸经过的时候，面粉袋的口"哗"的打开了，面粉洒在了狐狸的身上，压得狐狸动弹不得。母鸡继续往前走，她穿过篱笆。狐狸看见篱笆的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，不偏不倚正好跳到山坡上的小推车上。小推车顺着山坡轱辘轱辘往下滚。母鸡继续往前走，她钻过蜜蜂房。狐狸趴在小推车上，"轰"的一声撞倒了蜜蜂房。蜜蜂房里的蜜蜂"嗡嗡"的纷纷地向狐狸飞去，狐狸撒开四条腿飞快地拼命逃走。母鸡按时回到家吃晚饭。

根据所提供的“母鸡萝丝去散步”的材料设计一个大班早期阅读活动。