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[主观题]

为了表达文章的主题,作者运用了对偶、排比、双声叠韵、拟人化等修辞手段。

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更多“为了表达文章的主题,作者运用了对偶、排比、双声叠韵、拟人化等…”相关的问题

第1题

为表达自己文章的主题,《听听那雨声》作者引用了大量的古典诗词,也使用了各种修辞手段,比如对偶、排比、双声叠韵、拟人化的手法,等等。这样的写法当然可以起到感染读者的作用,请尝试设想,假如不使用这些艺术表现手法,在我们的阅读中又会产生什么样的感觉?
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第2题

某城拟开展以“自然青春团队”为主题的交友活动,全校同学将以班级为单位参与。请带他们拟定标语。要求:紧扣主题,语言鲜明、生动、至少使用一种修辞手法,不超过16字。(5分)

答:_____________________________

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第3题

D饭店拟开展服务质量主题活动,以提升服务品质。为了有效激励员工参与活动的积极性,根据美国心理学家佛詹姆(V.H,Vroom)的期望理论,饭店在设计质量管理主体活动时,必须正确处理好(0等关系。

A.目标效价与实现概率

B.功能价值与观念价值

C.达到目标与获得奖励

D.组织奖励与满足需要

E.防范机制与监督机制

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第4题

下列选项中,符合小说《鲁鲁》的有()。

A.善于营造悲剧气氛以表现主题

B.采用拟人化手法

C.“诚”与“雅”相结合的艺术特色

D.幽默

E.采用孩童视角

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第5题

社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划,协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不用职业所需特质之间的关系。小林可设计以()为主题的小组活动,实现其工作目标。

A.“我的兴趣”

B.“我的能力”

C.“我的人格”

D.“我的需求和价值观”

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第6题

标题一般在主题确定以后拟出,它是()和()的最大限度的浓缩。

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第7题

自拟主题进行自拟品牌的主题橱窗设计。
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