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课后作业2:准备“致用杯”大学生创新创业大赛 为深入贯...

课后作业2:准备“致用杯”大学生创新创业大赛 为深入贯彻落实《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《北京联合大学深化创新创业教育改革实施方案》精神,着力培养学生的创新创业意识,提高创业能力和求职能力,经学校研究决定,于2020年4月起,举办第二届北京联合大学大学生创新创业大赛。获奖项目将被推荐参加全国“创青春”大学生创业大赛、“互联网+”创新创业大赛复赛、北京市大学生优秀创业团队评比等高水平赛事。 参赛要求: (1) 参赛项目能够将互联网+、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。 (2) 本次大赛鼓励跨专业、跨年级组队,班内同学3-4人为宜,要求每位同学有明确的任务分工,第一指导教师为本班任课教师。 (3) “创新创业基础”课程同学参赛报名者每人可获得参赛加分3分,校级一、二、三等奖获得者可分别获得10分、8分、5分的课程加分。 (4) 计划书撰写可参考附件:大学生创新创业大赛项目计划书参考模板。 作业提交: (1) 按组提交项目计划书和官网报名信息--“我的作品”截图(附团队成员名单和任务分工)。 (2) 大赛网上报名截止时间为4月20日中午12点。 “致用杯”报名平台“挑战杯”官网的报名流程指南、“致用杯”创新创业大赛项目计划书规范格式,见附件——课后作业2。课后作业2:准备“致用杯”大学生创新创业大赛 为深入贯...课后作业2:准备“致用杯”大学生创新创业

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第1题

首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,以( )为主题

A、‘互联网+’成就梦想,突破瓶颈开辟未来

B、‘物联网+’成就梦想,创新创业开辟未来

C、‘互联网+’成就梦想,创新创业开辟未来

D、‘物联网+’成就梦想,突破瓶颈开辟未来

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第2题

“互联网+”大学生创新创业大赛目的与任务是:()。
A、以赛促学,培养创新创业生力军

B、以赛促教,探索素质教育新途径

C、以赛促创,搭建成果转化新平台

D、其余选项都是

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第3题

以下关于中国“互联网+”大学生创新创业大赛说法不正确的是?( )

A、中国“互联网+”大学生创新创业大赛每年3-4月份启动,10月中下旬完成全国总决赛

B、在校学生只可以报名参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛创意组比赛

C、毕业五年之内的符合条件的校友可以报名参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛

D、中国“互联网+”大学生创新创业大赛是目前最权威、最具影响力、参与人数最多、覆盖面最广的的大学生创新创业赛事

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第4题

中国“互联网+”大学生创新创业大赛大赛采用( )三级赛制。

A、省级初赛、国家级复赛、国际总决赛

B、市级初赛、省级复赛、全国总决赛

C、区级初赛、省级复赛、全国总决赛

D、校级初赛、省级复赛、全国总决赛

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第5题

“互联网+”大学生创新创业大赛在我校属于()竞赛。
A、A类

B、B类

C、C类

D、D类

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第6题

中国“互联网+”大学生创新创业大赛的参赛组别有()。
A、创意组

B、初创组

C、成长组

D、就业创业组

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第7题

大学生创新创业大赛的评审都是书面评审的。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

“互联网+”大学生创新创业大赛决赛的评审专家大多为投资人。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

全国互联网+大学生创新创业大赛目前已经举办五届。
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第10题

2019年,中国“互联网+”大学生创新创业大赛有哪些赛道()。
A、“青年红色筑梦之旅”赛道

B、职教赛道

C、国际赛道

D、高教主赛道

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