6. 这次我没考试好。

根据下面资料,作答5、6题。【资料】小学二年级学生小明,性格活泼好动,喜欢和同学玩闹。上课也喜欢回答问题,经常是还没有想清楚就迫不及待地开始回答,想到什么就说什么,上课时注意力总是不够集中,作业时书写速度通常较慢。对数学符号的辨认有一定的困难,如经常将“8”写成“∞”等等,导致考试成绩远落后于班级平均水平。妈妈问他怎么回事,他说:“其他同学都比我聪明,我再怎么努力也赶不上他们。”小明的妈妈很生气,认为小明是在找借口,于是说要是小明下次考不到90分就不允许他跟其他小朋友一块儿玩了。从此以后,小明每次遇到考试就肚子痛,妈妈拿小明没办法,只好去找老师商量,老师建议小明的妈妈不要太着急,应该给小明足够的时间,并建议多给小明一些鼓励。妈妈回来后对小明说:“你下次要是考了60分,我就带你去动物园。”小明果然完成可任务。妈妈又给小明设定 65分的新目标......渐渐地,小明的学习状态越来越好。5.针对此案例,下列说话正确的有（）

听力原文：这些题我怎么会呢?我的成绩比你好不到哪儿去。

问：从这句话我们可以知道什么?

(6)

A．这些题我都会做

B．我的成绩比你好

C．你的成绩没我好

D．咱俩成绩差不多

指出下列各句中独立语表示的意义。

  (1)啊呀，真没想到会在这里遇见你!

  (2)你看，那蹦跳着跑过来的不就是小宝吗?

  (3)看起来，我们有些同学，对于语言和言语的区别，还不理解。

  (4)毫无疑问，这种思想是要不得的。

  (5)据说，教现代文学的李老师正在写一篇反映农民工生活的小说。

  (6)姐姐叫他用功点，他照样偷懒；哥哥叫他交友小心，他照样滥交：总之，家里人的耐心劝告，他都当做耳边风，好像是故意和他作对似的。

  (7)这种题材的小说，依我看，销路是不会好的。

  (8)不料这秃儿却拿着一支黄漆棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。

  (9)你瞧，西面山沟里那一片柿树，红得多么好看。

  (10)在那段日子，也就是一起在山西时期，我对他也多少关心过。

  (11)这个据点的敌人，充其量只有两千人。

  (12)十分明显，要不是我们及时地修改了配方，这次实验还不会成功。

  (13)你能把账要回来也好，你能拉来赞助也好，总而言之，你能筹到资金主角就由你演。

  (14)唉，手又抖了，要不然我就射中靶心了。

  (15)好，听你的，就这样决定了!

  (16)沈从文写过一篇小说《边城》，故事优美动人，想来，看过的人不少。

  (17)呜，呜，呜——汽笛叫声突然从那边远远的河身的弯曲地方传来了。

  (18)你过来呀，刘师傅，看看这个孔我该怎么打?

  (19)同义词，例如“看”和“瞅”，大都是在意义上有细微差别的。

  (20)解决人民内部矛盾，不能用咒骂，也不能用拳头，更不能用刀枪，只能用讨论的方法，说理的方法，批评和自我批评的方法，一句话，只能用民主的方法，让群众讲话的方法。

  (21)我们在许多方面都取得了优异的成绩，尤其是在教学改革方面更是成绩斐然。

  (22)我在那里时，她刚会走路，我已离开那里十来年了，算起来那孩子该有十一二岁。

  (23)见到荣誉就上，见到困难就让，这种人，严格地说，不能算是真正的共产党员。

  (24)就语言学而言，属于国学范围的，主要有文字学、训诂学和音韵学。

  (25)比如数字“三”，别看就这么一个简单的数字，从不同的角度去研究，可以做出这样那样的文章。

  (26)张载《经学理窟学大原下篇》：“学贵自悟，守旧无功。”我想，多多咀嚼这类格言，对我们的继承创新会大有好处。

  (27)你回家看看去，说不定你妈妈已经回来了。

  (28)相传，皇路店是因为当地出过一位皇后而得名的。

  (29)研究问题的过程中，我自然会涉及其他方面的学问，诸如逻辑学、文化学以及国学的某些论说，不过，只是接触到一点点皮毛。

  (30)事情明摆着，你想，我们还能不管?

如果我当时能努力学习，那我就能考上大学。我当初没有好好学习，所以，没有考上大学。

以下各项推理中，哪项推理与题中推理是相同的逻辑?( )

A.如果风调雨顺，那么就会有个好收成，今年收成不好，所以，今年风不调雨不顺。

B.如果按照当前的速度发展，那么中国很快会成为世界第一大经济体，国家经济不可能一直按照这个速度发展，所以中国不会很快成为世界第一大经济体。

C.只有入虎穴，才能得虎子，不入虎穴，所以不得虎子。

D.如果2+2=4，那么3+3=6,2+2=4，所以，3+3=6。

6岁的小东与13岁的小西是好朋友，均为中学生。某日二人在住宅小区中玩耍，一辆某快餐店的送餐车前来小区送餐停放在路边。小东对小西说：“我最讨厌这家快餐店了，上次去吃快餐，钱没带够被老板骂了一顿，你悄悄去把车上的广告画弄脏，给我出出气。”小西遂找来一块废金属片在车厢上乱刻一气。这时，快餐店送货员正好送货出来碰见，大声制止，小西慌忙逃跑，不小心撞上修电视机回来的丙，将丙的电视撞翻在地。车身被划坏造成损失3000元，丙的电视被撞坏造成损失1000元。 对于快餐店遭受的损失，责任由谁承担?（ ）

A.由小西的监护人承担

B.由小东自行承担

C.由小西的监护人与小东承担

D.由小东的监护人与小西的监护人共同承担

6岁的小东与13岁的小西是好朋友，均为中学生。某日二人在住宅小区中玩耍，一辆某快餐店的送餐车前来小区送餐停放在路边。小东对小西说：“我最讨厌这家快餐店了，上次去吃快餐，钱没带够被老板骂了一顿，你悄悄去把车上的广告画弄脏，给我出出气。”小西遂找来一块废金属片在车厢上乱刻一气。这时，快餐店送货员正好送货出来碰见，大声制止，小西慌忙逃跑，不小心撞上修电视机回来的丙，将丙的电视撞翻在地。车身被划坏造成损失3000元，丙的电视被撞坏造成损失1000元。 对于快餐店遭受的损失，责任由谁承担?（ ）

A.由小西的监护人承担

B.由小东自行承担

C.由小西的监护人与小东承担

D.由小东的监护人与小西的监护人共同承担

我国膳食指南建议的食盐摄入量是( )。

A、没有相关的参考值

B、小于6g/d

C、大于6g/d，小于10g/d

D、6g/d

E、越少越好

案例六

一般资料：求助者，男，43岁，硕士，公司副总。

求助者主诉：晋升失败，焦虑伴胸闷、失眠两个月。

案例介绍：求助者在一家证券公司担任副总，两个月前公司总经理职务发生变动，求助者一直在为升为总经理职务而努力，员工也都认为他升总经理是顺理成章的事情。没想到总部派另一人来担任总经理，求助者觉得这是一件非常丢人的事情，因而对领导非常不满，工作也失去以往的热情。觉得自己怀才不遇，并在暗暗寻求新的合适的单位跳槽，但谈过几家单位后都不理想，从而开始觉得自己是一无所长、一文不值的人。想着自己的孩子还未上大学，妻子单位的效益也不好。感觉以后的生活压力非常大，每每想到这些经常整晚无法入睡，食欲下降，体重减轻，经常感觉胸闷。在妻子的劝说下，来心理门诊寻求帮助。

心理咨询师决定采用认知行为疗法为其咨询，以下为其中的一个片断。

求助者：这次没得到晋升，对我来说是一件糟糕至极的事情。

心理咨询师：为什么是一件糟糕至极的事情呢?

求助者：没得到晋升，我就必须在以后接着做同样的工作，而且得不到更多的收入。还有，得到晋升还可以得到好的名声，没有晋升，就没有好的名声。

心理咨询师：好的，你所说的是你没得到晋升的不好之处，但是这些不好之处并不能够让你觉得糟糕至极啊，再试试，让我明白你为什么感到糟糕至极。

求助者：但是我已经为了这个晋升努力工作很久了，我觉得我需要它。

心理咨询师：为了得到这次晋升，你可能的确是努力了很久了，但没有获得这次晋升对你来说只是一件很不幸的事情而已，你为什么会觉得糟糕至极呢?

求助者：您的意思是这些并不是糟糕至极的事情?

心理咨询师：对了，糟糕至极的意思是没有它，你就不能继续生活下去，或者就再也快乐不起来了，它意味着100%的坏。好，接下来想想，你为什么会觉得失去晋升是一件糟糕至极的事?

该案例中，针对求助者“糟糕至极”的想法，用（ ）法纠正更有效。 查看材料

A.重新归因

B.灾变祛除

C.认知重建

D.无防御反应

材料：

在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科，为了对得起父母：“我勉强自己收了心，跟每一位老师合作，凡书必背，凡课都听，连数学习题，我都一道一道死背下来。”

有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几道叫我们做。我发现这个秘密后，就每天把数学题目背下来，由于我记忆力很好。那阵子我一连考了六个 100 分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是见也没见过的方程式，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。

下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看!”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。

第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。

(摘编自三毛《蓦然回首》)

问：请评价该数学老师的做法。