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[单选题]

以下哪些是在PPT设计制作中应该避免的问题()

A.背景太花,影响了文字的观看

B.word搬家,满屏大段大段的文字

C.页面塞满了各种信息和表格

D.颜色和字体样式太多,花里胡哨

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第1题

利用毛根(扭扭棒)材料设计一件作品,充分发挥毛根材料的优点,避免它的缺点。 上传附件:PPT或者视频,内容:制作过程、设计说明,学习感悟等,是一个描述用毛根这种材料玩设计的故事,讲清楚你是如何利用这种材料进行创意设计的。
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第2题

请同学们利用网上资源,搜集室内设计风格相关资料,总结分析不同室内设计风格的特点,并制作成PPT,简要介绍8种以上当下较为流行的室内设计风格。(上传时避免字体内容出现错误,请将PPT输出成pdf格式上传) 要点: 1、风格特征 2、典型元素(主要陈设品) 3、整体氛围、色彩、造型、材料、装饰图案的特点
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第3题

设计制作一份PPT模板需考虑哪些要素?( )

A、分辨率

B、构图和布局

C、颜色搭配

D、素材的选取

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第4题

自选主题用 ppt设计制作一个数字故事作品(数字故事就...

自选主题用 ppt设计制作一个数字故事作品(数字故事就是用多媒体的方式讲一个故事。你的数字故事可以自选主题,可以使用图片、背景音乐、动画等方式来增加数字故事的可读性和艺术性),PPT页数在30页左右。 所谓数字故事就是用多媒体素材集合的方式呈现一个故事(建议题材:小学生德育教育小故事,帮助孩子们树立情感态度价值观)。 要求: 1.你的数字故事要有一个标题首页,有结束尾页,采用16:9的比例设计版面,内容风格需要保持一致,文字可读性强。 2.小组内部分享演示,同学互评,相互提修改建议,进行修改完善。 3.个人提交作品到组长,组长打包提交到学委,学委提交给老师。 参考资料: 李玉平老师的34个微课程(http://blog.sina.com.cn/s/blog_617490a50100zrya.html) :用系统研究学校宏观系统,用"细节"研究学校微观运行,"小现象"追问理念实施,"小策略"寻找操作入口,"小故事"研究品质提升。在研究细节、变革细节、完善细节中完成变化。 课程教学的“三小”研究(关注小现象、开发小策略、积累小故事),他做成了一种PPT数字故事用于教学活动,他所有的教学情景就是教学的反思、总结,他的理念就是教师专业发展。 特别推荐:在路边鼓掌的人https://v.youku.com/v_show/id_XMzQxMjM1Njk2.html

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第5题

以下可以在制作PPT时实现的操作是( )。

A、制作一个演示文稿

B、在演示文稿中插入符号

C、插入日期

D、以上均正确

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第6题

如何制作好看的ppt项目符号?怎样在PPT中制作项目符合?

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第7题

室内设计中体现创意的案例制作PPT
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第8题

如何在PPT中设置阴阳字效果?PPT怎么制作阴阳字?

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第9题

在PPT制作过程中,如果想让文本框中的文字对齐,应该如何操作?()

A. 手动对齐

B. 单击“开始”下的“对齐文本”

C. 单击“设计”下的“对齐”

D. 无法实现文本框中的文字对齐

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第10题

PPT如何制作逐字显现字幕?如何在PPT中设置文本逐字显现?

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