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[主观题]

昨天的我是我,今天的我是我,明天的我还是我。这句话体现了人格的整体性。

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第1题

苏联心理学家维果茨基说:“教育学不应当把眼睛看着儿童发展的昨天,而应当看着儿童发展的明天。”这句话这体现了以下哪种数学教学原则:()
A.抽象与具体相结合原则

B.严谨性与量力性相结合原则

C.理论与实际相结合原则

D.巩固与发展相结合原则

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第2题

“小猪佩奇身上纹,今天我是社会人”,这句话体现了( )

A、市场定位

B、市场选择

C、市场渗透

D、市场开发

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第3题

“今天是个灿烂的日子,我的心情很高兴,因为今天是妈妈的生日这句话体现的知识被称为( )

A.感性知识

B.程序性知识

C.陈述性知识

D.理性知识

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第4题

“我不管消费者需要什么,我只管生产我的黑色T型车出”这句话体现的是( )

A.推销观念

B.市场营销观念

C.生产观念

D.社会营销观念

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第5题

“当我说我写字的桌子存在时,我的意思是我可以看到并触摸到它,”这句话体现的哲学观点是()
A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.辩证唯物主义

D.古代朴素唯物主义

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第6题

我唯一知道的就是我不知道。这句话体现了真理的绝对性。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

你是如何理解“我手即我口,我眼即我耳”这句话的? [图]...

你是如何理解“我手即我口,我眼即我耳”这句话的?

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第8题

“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话体现了一种()的关系。

A、公平

B、独裁

C、统治

D、契约

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第9题

“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”。这—句话体现的德育原则是( )。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.尊重与严格要求相结合原则

D.教育的一致性与连贯性原则

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