教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对（）、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。

教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对_______、_____、教学媒体、教学策略、______等教学要素和______进行分析、计划并做出具体安排的过程。

教学设计的理论基础包括()

A、教学理论

B、传播理论

C、系统科学方法

D、学习理论

关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()

A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

C、将计算机技术引进课堂

D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化

A.信息理论

B.学习理论

C.教学理论

D.传播理论

E.符号理论

A．学习理论

B．符号理论

C．教学理论

D．传播理论

E．信息理论

教育技术学的的基本理论是 ( )

A .教学理论和学习理论

B .媒体开发理论和教学设计理论

C .媒体开发理论和教学管理理论

D .传播理论和系统科学理论

教育技术的基本理论是( )

a. 教学理论和学习理论

b. 媒体开发理论和教学设计理论

c. 媒体开发与教学管理

d. 传播与系统科学

A、学习理论

B、传播理论

C、系统理论

D、信息技术科学理论

A.教学理论和学习理论

B.媒体开发理论和教学设计理论

C.媒体开发理论和教学管理理论

D.传播理论和系统科学理论

教学设计的依据包括 【 】

A.现代教学理论

B.系统科学的原理与方法

C.教学的实际需要

D.学生的需要和特点

E.教师的教学经验