make sentence:9、 [图]A、她 用 跟朋友 聊天儿 微信。B、...
make sentence:9、
A、她 用 跟朋友 聊天儿 微信。
B、她 用微信 跟朋友 聊天儿。
C、她 用微信 聊天儿 跟朋友。
D、她 聊天儿 跟朋友 用微信。
make sentence:9、
A、她 用 跟朋友 聊天儿 微信。
B、她 用微信 跟朋友 聊天儿。
C、她 用微信 聊天儿 跟朋友。
D、她 聊天儿 跟朋友 用微信。
第2题
A、她边喝茶边聊天(She talks over a cup of tea)。
B、我在厕所里(I’m in the toilet)。
C、下课(Class is over)。
D、手机信号不好(I receive no signal)。
第3题
根据上述定义,下列不涉及初级群体的是:
A.王丽颖今天过生日,公司的员工们给她买来了生日蛋糕
B.张爷爷今年一百岁,为了给其祝寿晚辈们成立了一个组委会
C.李奶奶生病住院了,村里的邻居们都来医院看望她
D.赵小刚和自己的初中同学们天天在微信群里聊天
第4题
A.对求助者的非批判性的态度
B.支持求助者的所想所做
C.对求助者行为或情绪发生的必然性有了肯定的看法
D.对求助者行为或情绪的社会效应有肯定的看法
第5题
八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机。并要求张某写检讨书,罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳,立刻把她从课堂上叫到办公室。罗老师对张某说:“够新潮的嘛,比我一个月的工资还高,有钱你就任性啊?还有,你到底还想不想学习,年纪轻轻的就想着谈恋爱……”张某准备开口辩解,但是罗老师制止了她,气冲冲地训斥道:“别辩解了,我已经翻阅了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈.跑回家找家长哭诉。
张某的家长了解情况后,带着张某找到了校长,校长先安抚了张某,接着替罗老师诚恳地向家长道歉,还用充满慈爱的话语开导着张某。事后,校长又找到了罗老师,就如何正确对待和处理学生的问题做了充分的交流。
问题:
(1)结合案例,分析校长如何践行教师的职业道德规范。
(2)运用相关教育法律法规,分析案例中张某的行为。
(3)运用相关教育法律法规,分析案例中罗老师的行为。
第7题
本案中,避免李某上当受骗的最好办法是什么?
A、李某在汇款前,与表姐通一个电话,确认后再汇钱
B、电话了解一下住在哪个医院,去病房确认后再借钱
C、就说自己没钱,宁愿得罪表姐,也不借钱给别人
D、汇款之前,把借钱之事跟同学唠一唠,也许就会有人出来提醒
第8题
A.服务对象向你透露他可能自杀
B.领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料
C.服务对象向你透露受到性伤害,但她不希望你说出去
D.同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料
E.你的服务对象跟你透露他的朋友将参加械斗,但他希望你保密
第10题
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