双曲线贴现模型可以很好地用一个二元心理系统假说进行表述。

A、心理文化学把人作为一个整体来研究

B、心理文化学注重法律对心理与行为的影响

C、心理文化学的前身是心理人类学

D、“心理文化学”这个词是尚会鹏与游国龙共同提出来的

以下两个选题任选其一完成一篇论文，要求从心理健康的角度进行分析和论述，既有重要的理论根据，也有自己的理解、阐述或切身体会，有理有据，详简得当。 选题一：《……概述》 说 明：请选择任一种心理问题或心理治疗理论进行阐述，例如以《焦虑症概述》为例，可以从以下几个方面展开论述：焦虑症的特征及分类、临床表现、诊断要点和治疗方法等。再如《精神分析疗法概述》可以从以下几个方面展开论述：精神分析疗法的历史沿革、基本理论、治疗原理、优缺点等。 选题二：《我的成长与蜕变》 说 明：人从来不是静止的，总是在不停地发展和变化。一个人经历了什么样的转折，又如何度过这些困难和挣扎，很大程度上决定了他是什么样的人。每一次蜕变，都在更新我们对世界和自我的认识，都在考验我们的意志和精神，都在给我们的自我增添新的内容。请结合课堂所学内容，对自我的成长经历进行梳理，选择一次你认为最重要的人生转变进行分析，比如当时发生了什么?你是怎么度过的？它对你现在的影响是什么？通过这段经历，你获得了什么样的感悟？等等。 格式要求：1、字数2000字以上；2、用黑色笔在信笺纸上作答，答卷每页左上角写明班级姓名学号；3、完成后拍照上传，纸质稿自己妥善保管，开学后统一上交归档。

《大学生心理健康教育》结课作业——我的个人成长报告 （1）我的心路历程：你的记忆中，最快乐的是哪一段时光？最低落的是哪段时期？当时经历了什么样的事情？你是如何走出来的？ （2）我的个性：你认为自己是个什么样的人？周围的朋友和同学怎样评价你?你理想的自我形象是什么样子？ （3）我生命当中的重要人物：可以是家人，老师，朋友，同学，爱人，敌人或偶像等，他们带给你的影响是什么？ （4）我的情绪：总体来说，你生活的情绪状态是什么？你是如何面对负性情绪的? （5）我以往生活中遇到过哪些挫折，你是如何应对和成长的？ （6）我对未来的规划：关于生活、未来职业、爱情的规划和梦想。 要求：（1）请你根据自己的本学期所学的心理学知识，以及自己的成长经历和个人体验，按照以上六个方面，详略得当的进行安排，写出自己的真实的想法和感悟 。（建议大家挑战一下自我，不要停笔，一气呵成，放任自己的思想自然流动，把你的感受用文字表述出来即可） （2）字数2000字左右 （3）温馨提醒：论述没有对错、好坏之分，不用揣测别人会怎么看待或评价自己。只要你真实面对自我，用心写出自己的真实感受、感悟、经历和成长，就是最好的答案。让我们一起携手，遇见更好的自己！

A、孩子是否生活在一个有良好的家庭气氛、有充裕的玩耍时间和多种多样的玩具的环境，与其攻击行为没有关系

B、在对儿童进行焦虑和恐惧的咨询中，认知咨询的效果较好

C、家庭咨询是对儿童恐惧和害怕的常用且有效的方法

D、针对欺凌行为，在对受欺凌儿童进行有效心理干预和疏导的同时，还要通过角色扮演、自控能力训练和移情训练等方法对欺凌者进行攻击行为的心理矫治

A、大多数儿童是自愿主动的接受咨询

B、儿童咨询中一个特别的课题就是充分运用非语言技术

C、儿童心理咨询师应尽量采用玩具等生动形象的道具和活动开展工作

D、在儿童心理咨询中，将其生活环境纳入咨询系统非常重要