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教师授课时应多采用中区手势语。

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第1题

教师无声语言主要包括教师目光语、身姿语、手势语、表情语和()

A.符号语

B.书面语

C.示范语

D.服饰语

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第2题

应多鼓励幼儿采用语言、图表进行记录,而不宜进行手势、表情的交流。 ()

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第3题

演讲时不需要注意运用目光语、手势语等。
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第4题

手势语包括()。

A.握手语

B.招手语

C.手法语

D.手指语

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第5题

[图]图中的手势是手势语“海洋”的打法。...

图中的手势是手势语“海洋”的打法。

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第6题

手势语

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第7题

手势语分为()和()。

A.自然手势和文法手势

B.手指语和手势语

C.手指语和文法手势

D.手指语和自然手势

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第8题

对该失语症患者的言语治疗可采用

A.反复听觉刺激

B.听觉理解训练

C.利用书面语、手势语、画图等代偿手段传递信息

D.图片信息的双相交互传递

E.书写训练

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第9题

[图]图中的手势是手势语“粽子”的部分打法。...

图中的手势是手势语“粽子”的部分打法。

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第10题

在使用手势语时,为避免产生误解要特别注意手势语的()。

A.象征性

B.民族性

C.习惯性

D.指示性

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