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第2题
以“口腔的解剖结构.mp4”为原始视频，进行视频的分割、剪辑和拼接、添加字幕及转场特效等操作生成新的视频。 1、提示 （1）该作业需要在Sony Vegas Pro 11.0中完成。 （2）该作业用到的原始视频素材请到http://pan.baidu.com/s/1qWXNc64中下载。 2、要求 按照下面的“3、步骤”对原始视频进行编辑，完成后生成一个mp4格式的视频文件。然后将该视频文件压缩为“第5单元作业1.rar”文件再上传。注意：上传作业的大小不能超过50M。 3、步骤 （1）素材的导入与预览 首先将“口腔的解剖结构.mp4”视频素材从http://pan.baidu.com/s/1qWXNc64下载到本地硬盘，然后导入到Sony Vegas Pro 11.0中，对导入的视频素材进行预览。 （2）素材的分割与编辑 ① 视频的分割 将整个视频分割成8个视频片段，分别是“口腔结构的总体介绍”、“口唇”、“颊”、“腭”、“口底”、“牙”、“舌”和“口腔腺”介绍。 ② 调整视频片段的顺序 将介绍“牙”和“舌”的视频片段调整到介绍“口唇”视频片断的后面。调整后的视频片段顺序为：“口腔的总体介绍”、“口唇”、“牙”、“舌”、“颊”、“腭”、“口底”和“口腔腺”介绍。 （3）为视频片段添加字幕 ① 添加片头介绍 在原始视频轨道上面增加一个视频轨道，输入片头文字“口腔的解剖结构介绍”，设置文字的格式。文字的颜色、字体格式和大小不限，尽量做到协调美观，如图1所示。
图1 添加片头文本的效果 在时间线上调整片头文本的显示时间，使之播放时长不少于3秒。并将第1个视频片段向后拖动，从第4秒开始显示，如图2所示。
图2 调整片头文本的显示时间 ② 分别给第2-8个视频片段前面添加字幕介绍 以第2个视频片段“口唇”为例，添加视频片段前面的文字介绍。在上述增加的视频轨道上，将光标定位到第2个视频片段前，插入文本媒体，输入“一、口唇”，设置文字的格式。文字的颜色、大小、字体格式及背景颜色不限，尽量做到协调美观。调整文本“一、口唇”的显示时间不少于3秒，并向后拖动第2个视频片段，达到如图3所示的效果。
图3 第2个视频片段前的文字介绍 按照上述方法和要求依次给第3-8个视频片段前分别添加“二、牙”、“三、舌”、“四、颊”、“五、腭”、“六、口底”和“七、口腔腺”文字介绍。完成视频所有片段前添加文字介绍后的效果，如图4所示。
图4 视频所有片段前添加文字介绍的效果 ③ 添加片尾文字 在视频的最后添加“结束”文字字幕，并对文字设置相应的格式。 （4）为视频片段添加转场特效 给上述添加的“二、牙”、“三、舌”、“四、颊”、“五、腭”、“六、口底”和“七、口腔腺”文字介绍分别添加“翻页”中的“右下、中等折叠”转场特效效果。方法是将相应的转场特效分别直接拖拽到文本轨道的相应文字介绍画面上即可。 （5）视频的输出与保存 所有的制作都完成之后，就可以生成视频文件了。该作业要求渲染为mp4格式中的“Apple iPod 640*480 Video”文件。
第3题
以“口腔的解剖结构.mp4”为原始视频，进行视频的分割、剪辑和拼接、添加字幕及转场特效等操作生成新的视频。 1、提示 （1）该作业需要在Sony Vegas Pro 11.0中完成。 （2）该作业用到的原始视频素材请到http://pan.baidu.com/s/1qWXNc64中下载。 2、要求 按照下面的“3、步骤”对原始视频进行编辑，完成后生成一个mp4格式的视频文件。然后将该视频文件压缩为“第5单元作业1.rar”文件再上传。注意：上传作业的大小不能超过50M。 3、步骤 （1）素材的导入与预览 首先将“口腔的解剖结构.mp4”视频素材从http://pan.baidu.com/s/1qWXNc64下载到本地硬盘，然后导入到Sony Vegas Pro 11.0中，对导入的视频素材进行预览，该视频介绍了口腔的解剖结构。 （2）素材的分割与编辑 ① 视频的分割 将整个视频分割成8个视频片段，分别是“口腔结构的总体介绍”、“口唇”、“颊”、“腭”、“口底”、“牙”、“舌”和“口腔腺”介绍。 ② 调整视频片段的顺序 将介绍“牙”和“舌”的视频片段调整到介绍“口唇”视频片断的后面。调整后的视频片段顺序为：“口腔的总体介绍”、“口唇”、“牙”、“舌”、“颊”、“腭”、“口底”和“口腔腺”介绍。 （3）为视频片段添加字幕 ① 添加片头介绍 在原始视频轨道上面增加一个视频轨道，输入片头文字“口腔的解剖结构介绍”，设置文字的格式。文字的颜色、字体格式和大小不限，尽量做到协调美观，如图1所示。图1 添加片头文本的效果 在时间线上调整片头文本的显示时间，使之播放时长不少于3秒。并将第1个视频片段向后拖动，从第4秒开始显示，如图2所示。图2 调整片头文本的显示时间 ② 分别给第2-8个视频片段前面添加字幕介绍 以第2个视频片段“口唇”为例，添加视频片段前面的文字介绍。在上述增加的视频轨道上，将光标定位到第2个视频片段前，插入文本媒体，输入“一、口唇”，设置文字的格式。文字的颜色、大小、字体格式及背景颜色不限，尽量做到协调美观。调整文本“一、口唇”的显示时间不少于3秒，并向后拖动第2个视频片段，达到如图3所示的效果。图3 第2个视频片段前的文字介绍 按照上述方法和要求依次给第3-8个视频片段前分别添加“二、牙”、“三、舌”、“四、颊”、“五、腭”、“六、口底”和“七、口腔腺”文字介绍。完成视频所有片段前添加文字介绍后的效果，如图4所示。图4 视频所有片段前添加文字介绍的效果 ③ 添加片尾文字 在视频的最后添加“结束”文字字幕，并对文字设置相应的格式。 （4）为视频片段添加转场特效 给上述添加的“二、牙”、“三、舌”、“四、颊”、“五、腭”、“六、口底”和“七、口腔腺”文字介绍分别添加“翻页”中的“右下、中等折叠”转场特效效果。方法是将相应的转场特效分别直接拖拽到文本轨道的相应文字介绍画面上即可。 （5）视频的输出与保存 所有的制作都完成之后，就可以生成视频文件了。该作业要求渲染为mp4格式中的“Apple iPod 640*480 Video”文件。
第4题
A、播放位置大小。在编辑轨道上或预览界面中选择素材，在预览界面上拖动或缩放素材，可调整素材在视频中播放位置及大小。
B、播放开始时刻。选择并拖动素材，可将素材放置至任何轨道任意位置，并以此位置为该素材播放时刻。
C、播放时间长短。选择素材，拖动素材左右边框，可调整素材播放时长。其中，视频默认最长播放时长为视频原时长。
D、播放起止时间。选择视频，拖动视频左、右边框，可调整视频播放的开始、结束时间，即晚于视频原开始处开始，早于视频原结束处结束。
第5题
第六单元的单元作业以给定的多幅图像素材为基础，在Photoshop中分别对指定的单幅或多幅图像进行一定编辑处理，最终将身体躯干图，肋骨图，心脏图合成为一幅“心脏在人体中正确位置”的效果图。 一、提示 该作业需要在Photoshop CS6中完成。 该作业用到的原始视频素材请到http://pan.baidu.com/s/1ntRidCH中下载。 若在完成作业过程中，碰到Photoshop操作中的困惑和难点，请利用好互联网这个知识的海洋，学会自己探寻答案，或者在讨论区中与老师和同学们积极互动。 二、要求 按照下文中“三、步骤”对原始图像素材进行编辑处理，最终生成一个.psd格式的Photoshop文件。将这个.psd文件压缩成名为“第6单元作业.rar”的压缩文件并上传。特别注意：上传作业的大小不能超过50M. 三、步骤 (一). 打开第一幅素材 在Photoshop CS6中打开素材文件“Heart. jpg”。调节导航器的显示比例至Photoshop恰好能够完整显示整幅图像，如图1所示。 【提示】可以用导航器调整素材在窗口中所呈现的大小，例如当导航器的比例调到5%时，图像可以在Photoshop里显示得很小，当导航器的比例调到100%时，图像是以实际像素数来显示。
图1 调节导航器显示图片 （二）图像、画布放大和缩小 1. 调整图像大小。单击菜单【图像】|【图像大小…】（快捷键为Ctrl+Alt+I），在如图2所示“图像大小”对话框中，将“约束比例”复选框选中，此时高度会随着宽度的调整而自动调整，从而保证整幅图像长宽比例不变。将图像“宽度”从836像素改为600像素，则图像高度按比例自动变为919像素。单击“确定”按钮确认后可以看到图像整体变小了。
图2 调整图像大小 2.调整画布大小。单击【图像 】|【画布大小…】（快捷键为Ctrl+Alt+C），打开“画布大小”对话框。调节“定位”如图3所示，箭头表示画布即将拓展或者剪裁的方向。这里将宽度拓宽为10厘米，将高度增高为12厘米，拓展方向为四个方向均匀拓展。可以看到图像内容大小没有变化，而图像边上的空白区域增大了，如图4所示。新拓展出来的画布的颜色默认是背景色，可在左侧“工具”栏的下方进行设置。
图3 调整画布大小
图4 调整画布大小效果图 （三）调整图像亮度、对比度等 通过菜单【图像】|【调整】下的各个命令，可以实现对图像亮度、对比度、色阶、曝光度等参数进行调节，弥补照相时光照、对比度等不足，从而获得更好的图像效果。这里我们采用【图像 】|【自动色调】对图像的色调进行调节，观察调节前后的变化。 【提示】要善于使用“历史记录”面板来快速撤销或重做某一操作。如图5所示，所有的操作都按照操作时间先后顺序记录在历史记录面板里，用户可以用鼠标选择任何一个步骤实现恢复操作到所选的步骤，然后重新进行操作。
图5 历史记录 （四）利用修复画笔工具对图像实现局部修图 观察可知，图4中下方有一条黑线，影响到后续图片的操作处理，利用修复画笔工具来去除这条黑线。图像的修复应该分三部分进行，左心室部分，心肌部分和心脏外侧部分。在各区域相接处应重新选择合适的边界线作为修复样本，使得修复后各区域边界部分过渡自然。图6显示了修复的结果，可以看到黑线已经基本被去除。如果对于修复结果不是很满意，还可以继续修复直至取得满意效果为止。 最后将此时的图片文件保存为heart1. jpg，并暂时关闭文件。
图6 画笔工具修复结果 （五）图层的添加 打开素材文件“body. jpg”，在右下侧图层面板中可以看到其自动成为背景图层。再打开素材文件rib. jpg，此时在Photoshop工作区打开两个文档，单击工作区上方标签可以实现文档之间的切换，如图7所示。
图7 打开两个文档 切换到Rib.jpg，选择菜单【选择】|【全选】命令（快捷键Ctrl+A）。然后选择菜单【编辑】|【拷贝】命令（快捷键Ctrl+C）来完成整幅图像的复制。 再切换到body.jpg，选择菜单【编辑】|【粘贴】命令（快捷键Ctrl+V）完成粘贴，如图8所示。此时可以看到图层面板处显示出已经有两层了，下层人体躯干图像是背景层，上层是新复制过来的肋骨图像，将图层1更名为“肋骨”。
图8 增加新图层 单击工作区上方Rib.jpg文档标签右侧的关闭按钮关闭Rib.jpg文档。此时只有一个文档body.jgp在工作区，且包含两个图层，由于jpg格式并不支持图层信息，为了后续编辑方便，此处将此文档保存成名为newHeart.psd的文件。 （六）获得透明效果 选中“肋骨”图层，确保当前图层是“肋骨”。利用魔棒工具去掉“肋骨”图层中的白色背景。在工具栏中选中魔棒工具，单击肋骨剑突下方的白色区域（注意不要选择外侧的透明区域），此时可以看到动态虚线显示了魔棒自动选择的区域，在工具栏选择第二个魔棒选项“添加到选区”
，表示后续的选择将会持续添加到已经选择的选区。用鼠标单击肋骨外围的其它几个区域，然后按下delete键，可以看到肋骨周围的白色区域都去掉了，但是中央还有很多小区域。 此时选区还是处于选中状态，选择菜单【选择】|【取消选择】命令（快捷键Ctrl+D）可以取消选区的选择状态。如果重复上述操作，不断选择白色区域并且删除，可以把所有的白色区域都去掉，而只留下肋骨图像，此时效果如图9所示。
图9 去掉背景 【提示】另一个简单的方法可以一次性选中白色区域:关闭背景图层的显示状态，选择菜单【选择】|【色彩范围…】命令打开“色彩范围”窗口，如图10所示，此时把光标移动到图像上，光标变为一个吸管形状，任意选择一个肋骨间隙的白色区域点选取样。单击“色彩范围”窗口的“确定”按钮，可以看到在原图中所有白色区域均被选中。按下delete键删除白色区域，按下Ctrl+D取消选区，然后再重新显示背景层。
图10 色彩范围窗口 此时肋骨层已经去掉了白色背景，完全透明显示。但是肋骨的大小和背景层的人体躯干大小不匹配，通过选择菜单【编辑】|【自由变换】命令（快捷键Ctrl+T）对肋骨的大小进行调整，在利用移动工具拖动当前图层（肋骨图层）进行位置调整。最后形成效果图11。
图11 图层效果 （七）最后的合成 打开最初制作完成的heart1.jpg，将其复制到newHeart.psd中形成第三个图层，再次关闭heart1.jpg。新图层更名为“心脏”，删除白色背景并缩放至合适的比例（同“肋骨”层），效果如图12所示。接着调整心脏和肋骨的图层顺序使其符合“肋骨包裹心脏”的实际情况。最后效果保存为newHeart.psd以备下次编辑使用。最后合成的图像效果如图13。
图12 叠加心脏图层
图13 合成效果图
第6题
1. 要求开发一个图文结合的综合APP项目，效果参考下图。鼓励大家在页面布局方式、主题和技术方面进行创新，不必拘泥于教师给出的效果参考图，如果加入了额外的功能，可以加分。具体要求： 1) 包含启动页、登录页、注册页、主页面（列表页）和详情页，并且主页面中是通过数据适配器实现数据到ListView控件的映射显示； 2) 能根据参考图，正确实现页面之间的跳转逻辑； 3) 注册页中填入的“用户名”和“密码”信息，在点击“注册”按钮之后，能够把这两项数据传递到登录页面，并在登录页的“用户名”和“密码”文本编辑框中正确地显示出来； 4) 点击主页面（列表页）中的任意一个列表项，能够将图、文信息以动态数据传递的方式传送到详情页，并在详情页正确显示出来。
2. 要求提交项目源码文件夹和解说视频（解说界面布局的理念和具体实现过程），视频内容包括对开发理念、创新点、开发过程和运行结果的解说和演示。放在一个文件夹里压缩后直接提交，压缩文件以“第8周作业”命名。app严禁雷同，如有雷同，记为不合格退回
第7题
阅读下列说明，回答问题1至问题5，‘将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某图形制作类教材的内容以案例教学为主，教学中需要进行大量的操作演示。为了提高教学效果，准备制作一套多媒体计算机辅助教学(CAI)系统。要求以网页的形式组织各种多媒体素材，页面上包括图片、AVI视频教程等内容；产品形成CD-ROM光盘，在Windows环境下，要求光盘放入光驱后，能够自动打开主菜单页面。
【问题1】（8分）
CAI课件开发流程包含以下若干步骤：
a．编写脚本；b．收集素材；c．编制原则；d．开发计划；e．教学设计；f．文字素材；g．声
音素材：h．图形素材；i．动画素材；j．视频素材；k．模板编程；l编程框图；m．优化打包；n．软件测试及评价；o．编码调试；p．编辑合成。
请将上述步骤填入图4-1所示的课件开发流程图中的正确位置。
【问题2】 (6分)
在该项目中，需要制作视频教程素材，内容包括教师使用图形制作软件完成各个案例的操作演示过程，同时对操作过程进行语音讲解。①应当使用哪一类软件制作这些素材？②制作过程中需要考虑的主要问题是什么？
【问题3】（4分）
该项目中包含了大量的图片信息。①请列举三种能够使用主流浏览器软件IE正常显示的图像文件格式。②请列举一种能够在IE中显示动画效果的图像文件格式。
【问题4】（4分）
可以采用① 软件完成该项目中的静态图像素材制作，采用② 多媒体集成工具最终完成该项目的制作。
①、②供选答案：
A． Maya B．Dreamweaver C．Premiere D．Cool Edit 2000
E． AutoCAD F．After Effects G Photoshop H．Video Studio
【问题5】（4分）
在一般的Windows应用环境下，如何实现光盘载入光驱后自动打开主页文件的功能？
第8题
A、字幕准备、视频准备、视频剪辑、预览播放
B、打开视频、视频剪辑、特效制作、保存项目
C、导入素材、视频剪辑、特效制作、导出视频
D、导入素材、视频剪辑、特效制作、保存项目
第9题
第一题：请用Premiere制作一段视频,具体要求如下： （1）视频的主题可以从以下二个选项中任选一个： A.介绍家乡的一个传统习俗； B.介绍一个自己最喜欢的旅游景点； （2） 视频序列设置为 DV-PAL 标准48KHz，要求作品中有作者自己和主题相关的照片或视频，作品总长度控制在2分钟左右； （3） 视频中应当使用视频特效、转场特效等特殊效果； （4） 要求前面有三秒黑底并显示作品名称的标题界面，中间合适处有游动字幕，最末尾有滚动字幕显示作者、时间等相关信息； （5）使用Audition为视频录制旁白解说，要求做一定的修音，如降噪、回音、混音处理等，达到最佳的听觉效果；为作品编辑合适的背景音乐（时间要贴合视频长短） （6）最后提交的视频文件的大小不能超过20MB。 提交要求： 1）提交视频文件，最后的视频渲染输出为.flv或wmv，3gp等格式。。 2）提交作品的创作脚本TXT文档。（包含设计思路、实现方法、使用了上面要求3中的哪一种特殊效果、、制作字幕、旁边和背景音乐的过程） 3）提交创作视频时, PR软件的截图 图片需要包含两个监视器和时间线轨道。 4）提交编辑音频时， AU软件的截图 图片要求包含音频轨道 请把以上的4个文件都存放在以 学号后4位+姓名+视频 的文件夹中 压缩 然后自己保存好。 压缩文件夹名称演示 如4006号张三 则文件夹为 4006张三视频.zip 或 4006张三视频.RAR
第10题
请在这里提交你的课件作业（满分：21分）！ 模块三 实践5 作业要求 温馨提示： 你可以采用方案A或方案B提交本模块作业！ 为了你更好地体验PBworks并提交方案A作业，如果是电信网络或广电网络，建议你使用360浏览器或Chrome双核浏览器。如果是移动光纤网络，建议你使用Chrome双核浏览器。 方案A作业要求： 一、注册PBworks 电子邮箱：QQ邮箱 用户名：姓名拼音（如xupeitong） 密码：123456 二、创建PBworks 根据所选主题，把PBworks网页命名为“Welcome to Our School”或者“Welcome to My Home” 三、根据所选主题，设计英语写作课堂 1.编辑FrontPage主页，包括主题、图片、音频、视频、标签、目录等。 2.添加2-3个页面及编辑各个页面，包括视频、写作技巧、范文、链接、目录等。鼓励尝试改变字体颜色和字号。 3.邀请其他成员加入，给加入成员编辑的页面包括写作任务和学生互评互改设计。 建议你加入QQ群，方便查看同学的QQ号码，邀请成员加入时填写同学的QQ邮箱（QQ号码@qq.com）。 四、上传作业 请提交Word文档，包括注册PBworks的电子邮箱、用户名、密码以及课件主题和设计思路。 文件命名为：姓名+地名+写作课件第几版 方案B作业要求： 如果你因为网络问题，无法打开PBworks，请你不要着急，你可以采用方案B，模拟PBworks网站各项功能的操作方法，提交本模块作业！ 一、素材：与所选主题相关的图片、音频和视频等。 二、作业说明Word文档： 1.主题：“Welcome to Our School”或者“Welcome to My Home” 2.设计思路： 1）编辑FrontPage主页，包括主题、图片、音频、视频、标签、目录等。给出PBworks具体操作步骤。 2）添加2-3个页面及编辑各个页面，包括视频、写作技巧、范文、链接、目录等。鼓励尝试改变字体颜色和字号。给出PBworks具体操作步骤。 3）邀请其他成员加入，给加入成员编辑的页面包括写作任务和学生互评互改设计。给出PBworks具体操作步骤。 4）如果你的写作课堂有创意之处，请加以说明。 请将以上素材和作业说明Word文档打包上传。 压缩包命名为：姓名+地名+写作课件第几版 请注意上传的压缩包不能大于50M。如果视频过大，可以在“作业说明”中提供链接。 请点击“下载”查看方案B范例作业，以作参考。 特别强调： 作业要独立完成，不许抄袭范例作业或他人作业。一旦发现有抄袭现象，将取消本模块的成绩！
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