幼儿园教师教案设计时需要注意（）方面。

A. 游戏中的数学教育活动

B. 数学学习方法的培养

C. 渗透的数学教育活动

D. 专门的数学教育活动

下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是（ ）。 A．针对幼儿的实际情况及具体的教学内容，制定可操作的目标 B．按照音乐活动的基本模式设计出具体的教学过程 C．在思想意识上，留出针对幼儿的实际反应灵活调整教学方案的空间 D．规定好各部分进行的时间，并确保在具体教学过程中严格执行

请为幼儿园小班设计一份“我爱幼儿园”的教育主题活动教案。

请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动教案。

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。

请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动教案，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。

幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，总是用手做出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的样子，孩子们也学着老师的样子做出相应的动作，脸上会露出会意的笑容。 此案例体现了儿童思维发展中的什么特点?根据该特点，教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养？