陈鹤琴认为游戏有哪些价值？

B.《儿童童心理之研究》

C.《大同书》

D.《家庭教育》

A、模仿游戏

B、感觉运动游戏

C、练习性游戏

D、规则游戏

A.成人的引导有关

B.儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关

C.游戏的同伴有关

D.游戏的娱乐性有关

B.从人的本能、欲望的角度分析游戏

C.用描述认知发展的术语来解释游戏

D.运用人类学、逻辑学来研究儿童游戏

A、把游戏化作教学

B、把游戏当作教学

C、把教学化为游戏

D、教学教导游戏

A儿童教儿童

B教学游戏化

C教学故事化

D老师讲，学生听

A.弗洛依德

B.班都拉

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

A、卢梭

B、裴斯泰洛齐

C、福禄贝尔

D、陈鹤琴

A.适合中国国情

B.以游戏为主

C.快乐教学

D.适合幼儿身心发展特点

A.蒙台梭利

B.陈鹤琴

C.福禄培尔

D.夸美纽斯