题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
6.衡量“内容主题”质量高低有哪些基本标准？请结合“标准”分析案例的优点和不足并对其进行适当修改。（简答题） 案例： 内容 主题 1．跳 跃：立定跳远 （3—2） 2．综合活动：翻 翻 乐 （2—1）
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第1题
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第4题
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计算分析题2 哪些因素可以衡量一个大学图书馆的质量？当然，图书馆藏书质量和使用的便利程度都是很重要的因素。但衡量图书馆质量最简单的指标还是藏书量。假定美国年度书籍研究会（AARON）雇用你来建立美国60个大学图书馆藏书量的模型，在研究了相关文献后，得到如下方程（括号内的数值为标准误）：
式中，VOL为第i所大学图书馆藏书量（单位：千册）；STU为第i所大学的学生人数；FAC为第i所大学的教职工人数；SAT为第i所大学学生的平均SAT成绩。 自由度 单侧：5% 2.5% 40 1.684 2.021 60 1.671 2.000 单侧5% dl du 55 1.45 1.68 60 1.48 1.69 2a. 在5%的显著性水平下对STU和FAC的系数做相应的假设检验。
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