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[主观题]

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A. 说服教育法B. 锻炼法C. 陶冶法D. 榜样法

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

A. 说服教育法

B. 锻炼法

C. 陶冶法

D. 榜样法

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第1题

认知理论把视野限制在矫正特定的()过程以使个体适应当前的生活。A.动机B.意志C.认知D.情感

认知理论把视野限制在矫正特定的()过程以使个体适应当前的生活。

A.动机

B.意志

C.认知

D.情感

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第2题

认知理论把视野限制在矫正特定的()

A.认知过程

B. 情绪过程

C. 情感过程

D. 动机过程

E. 意志过程

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第3题

认知理论把视野限制在矫正特定的()

A.认知过程

B.情绪过程

C.情感过程

D.动机过程

E.意志过程

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第4题

人的心理活动过程包括()A.认知、情感、意志B.认知、情感、思维C.认知、气质、性格D.性格、气质、

人的心理活动过程包括()

A.认知、情感、意志

B.认知、情感、思维

C.认知、气质、性格

D.性格、气质、意志

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第5题

意志属于A.人类的一种高级认知过程B.人类的情感过程C.人类的高层次动机D.人类能力的表现

意志属于

A.人类的一种高级认知过程

B.人类的情感过程

C.人类的高层次动机

D.人类能力的表现

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第6题

表达人的心理过程的内容的是()。A.认知过程、情绪和情感过程B.情绪、情感过程和意志过程C.认知过

表达人的心理过程的内容的是()。

A.认知过程、情绪和情感过程

B.情绪、情感过程和意志过程

C.认知过程、情感过程和意志过程

D.个性、认知和意志过程

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