题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

要求如下: 1. 创建并显示一个窗口,窗口左上角显示的标题为你的姓名和学号; 2. 窗口上有个按钮,大

小设置为80像素宽*40像素高,显示的文字为“提示”; 3. 给项目添加一个图片资源(图片可任意找); 4. 在窗口上添加一个标签,标签内容为显示一张图片。 作答方式:整个程序文件夹(包括 .h,.cpp,.ui,.pro及相关资源等所在的文件夹)打包提交。运行结果截图可放在压缩包里,也可直接放在答题框中。

暂无答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“要求如下: 1. 创建并显示一个窗口,窗口左上角显示的标题为…”相关的问题

第1题

编程题二. 创建一个窗口,标题为自己的姓名和学号,然后实现以下功能: 1) 在窗口中绘制如下脸的形状(10分): 具体参数如下:脸外接矩形左上角坐标(20,20),大小80*80,填充黄色,脸轮廓使用默认画笔;左眼坐标(40,50)到(50,50),右
点击查看答案

第2题

() 1 、请先完全读完再做。 2 、请在左上角写上你的姓名。 3 、将第 2 题中的姓名两个字圈起来。 4 、请在答案纸的右上角画五个正方形。 5 、在刚才所画的正方形内各画一个十字。 6 、请沿答案纸的四周画一个圆圈。 7 、在名字下方写三个 “ 好 ” 字。 8 、在你的大名下画一条直线。 9 、在答案纸的左下角画一个十字。 10 、把刚才所画的十字周围加上一个三角形。 11 、请在答案纸的右下角写上七十乘以三十的得数。 12 、请在第 7 题的好字上画圆圈。 13 、当你做到这里的时候,大喊一声 “ 我最快 ”。 14 、如果你遵从指示了,请大声说 “ 我最好 ” 。 15 、请在答题纸上写出 60 的平方等于多少。 16 、把刚才得到的数减去二十三,再加上 68 等于多少。 17 、请把你的得数和别人比较一下。 18 、用你的笔尖在答题纸上方中间部位戳个小洞。 19 、假如你是第一个做到这里,赶快大声喊出 “ 我是第一 ”。 20 、在以上的所有数字中,请把双数圈出来。 21 、现在你已经很仔细地读完了,请只作答第 1 题和第 2 题

点击查看答案

第3题

以下两个选题任选其一完成一篇论文,要求从心理健康的...

以下两个选题任选其一完成一篇论文,要求从心理健康的角度进行分析和论述,既有重要的理论根据,也有自己的理解、阐述或切身体会,有理有据,详简得当。 选题一:《……概述》 说 明:请选择任一种心理问题或心理治疗理论进行阐述,例如以《焦虑症概述》为例,可以从以下几个方面展开论述:焦虑症的特征及分类、临床表现、诊断要点和治疗方法等。再如《精神分析疗法概述》可以从以下几个方面展开论述:精神分析疗法的历史沿革、基本理论、治疗原理、优缺点等。 选题二:《我的成长与蜕变》 说 明:人从来不是静止的,总是在不停地发展和变化。一个人经历了什么样的转折,又如何度过这些困难和挣扎,很大程度上决定了他是什么样的人。每一次蜕变,都在更新我们对世界和自我的认识,都在考验我们的意志和精神,都在给我们的自我增添新的内容。请结合课堂所学内容,对自我的成长经历进行梳理,选择一次你认为最重要的人生转变进行分析,比如当时发生了什么?你是怎么度过的?它对你现在的影响是什么?通过这段经历,你获得了什么样的感悟?等等。 格式要求:1、字数2000字以上;2、用黑色笔在信笺纸上作答,答卷每页左上角写明班级姓名学号;3、完成后拍照上传,纸质稿自己妥善保管,开学后统一上交归档。

点击查看答案

第4题

作业3-1的判断题如下: 1、加工钢时,切削力的三个分力Fx、Fy、Fz都会随着前角的增大而增大。 2、主偏角和刃倾角对切削力的影响很相似。随着主偏角和刃倾角的增大,Fx增大,Fy减小。 3、刀具材料对切削力的影响是通过刀具材料与工件材料之间的摩擦力,从而影响切削力的变化。在同样切削条件下,硬质合金刀具的切削力最小,陶瓷刀具的切削力次之,高速钢刀具的切削力最大。 4、影响切削力的因素也是影响切削温度的因素:切削用量、刀具几何参数、刀具磨损、工件材料、切削液等。 5、刀具耐用度就是刀具磨钝标准。 6、刀尖圆弧半径增大,相当于主偏角增大对切削力的影响,即Fx减小,Fy增大。 7、粗车加工时,为了提高刀具的锋利程度,通常要增大车刀的前角。 你认为有错误的叙述,复制后改正,填写在下方输入框中

点击查看答案

第5题

Guideline: go the census website: http://www.stats...

Guideline: go the census website: http://www.stats.gov.cn/tjsj/pcsj/rkpc/6rp/indexch.htm 请注意先查看界面左上角“资料使用说明”。 click 第二部分“长表数据资料”(滚动条滑动到接近1/2处) click “第一卷 概要” under “第一卷 ”, 打开 “1-3 各地区分年龄、性别的人口” 并把这个表格的数据下载下来。 请计算你的省份的65岁以及以上和85岁以及以上的人口所占的比例,请列出计算过程。并与2000年的相应比例进行比较。和全国相比,你省的情况如何?如果和全国的情况有别,请解释为什么会出现这样的情况。要求(用excel)作柱状对比图。 你的省份2010年的百岁老人有多少?百岁老人占你们省份总人口的百分比是多少?并与2000年的相应结果进行比较。和全国相比,你省的情况如何?如果和全国的情况有别,请解释为什么会出现这样的情况。要求(用excel)作柱状对比图。 请计算2010年在你的省份和在全国遇见百岁老人的概率。计算公式是用百岁老人的数目除以总人数而后进行推算。比如以山西为例,2010年百岁老人有23个,总人数是3477805。 那么,23/3477805=0.00000661, 说明每100万人中有7个。或者3477805/23,所以1 in 151,209(或按1000,000/7估算)。 上述所做的解释须尽可能参阅有关文献,言之有据。 请按照要求分步骤完成并把作业交给老师。 建议使用excel,将所下载的相应数据、计算步骤、结果(图、表、值)和相应文献放在同一个文档的同一个工作表中。

点击查看答案

第6题

一个飞行管理问题

  在约10000m高空的某边长为160km的正方形区域内,经常有若干架飞机作水平飞行.区域内每架飞机的位置和速度向量均由计算机记录其数据,以便进行飞行管理.当一架欲进入该区域的飞机到达区域边缘时,记录其数据后,要立即计算并判断是否会与区域内的飞机发生碰撞.如果会碰撞,则应计算如何调整各架(包括新进入的)飞机飞行的方向角,以避免碰撞.现假定条件如下:

  1)不碰撞的标准为任意两架飞机的距离大于8km;

  2)飞机飞行方向角调整的幅度不应超过30度;

  3)所有飞机飞行速度均为每小时800km;

  4)进入该区域的飞机在到达该区域边缘时,与区域内飞机的距离应在60km以上;

  5)最多需考虑6架飞机;

  6)不必考虑飞机离开此区域后的状况.

  请你对这个避免碰撞的飞行管理问题建立数学模型,列出计算步骤,对以下数据进行计算(方向角误差不超过0.01度),要求飞机飞行方向角调整的幅度尽量小.

  设该区域4个顶点的坐标为:(0,0),(160,0),(160,160),(0,160).

  记录数据为:

飞机编号横坐标x纵坐标y方向角(度)
1150140243
28585236
3150155220.5
414550159
5130150230
新进入0052
点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信