找到一首你曾经跳舞用的音乐的原型 对此音乐原型及怎么演变成最后的舞蹈音乐的过程做一个详细的解说 根据课程中老师讲解的音乐审美的内容对此音乐作出简单的评价

聋人听不到音乐，那么聋人演员是如何跟随着音乐跳舞的()。

A.唱歌

B.跳舞

C.知识与技能

D.兴趣

A.江苏音乐

B.广东音乐

C.山西音乐

D.陕北音乐

A.用音乐帮助学生理解抽象艺术

B.用音乐营造轻松的学习气氛

C.用音乐吸引学生的注意力

D.用音乐提高美术课的愉悦性

A.音乐

B.唱戏

C.跳舞

D.唱歌

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B.hobby=音乐﹠hobby=跳舞

C.hobby=dancing

D.hobby=跳舞