题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于计划任务书,下列描述不正确的是 。

A.建设单位根据可行性研究报告的结论和内容编制计划任务书

B.计划任务书是确定建设项目的规模、布局及主要技术经济要求、建设依据等的基本文件

C.计划任务书是对可行性研究所得到的最佳方案的确认

D.计划任务书不是编制设计文件的依据

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第1题

一、选择题

下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。

(1)下列叙述中正确的是( )。

A) 循环队列是队列的一种链式存储结构 B) 循环队列是一种逻辑结构

C) 循环队列是非线性结构 D) 循环队列是队列的一种顺序存储结构

(2)下列叙述中正确的是( )。

A) 栈是一种先进先出的线性表 B) 队列是一种后进先出的线性表

C) 栈与队列都是非线性结构 D) 以上三种说法都不对

(3)一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为1的结点数为(D )

A) 4 B) 10 C) 6 D) 16

(4)在下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是( )。

A) 内模式 B) 外模式 C) 概念模式 D) 逻辑模式

(5)在满足实体完整性约束的条件下( )。

A) 一个关系中必须有多个候选关键字 B) 一个关系中只能有一个候选关键字

C) 一个关系中应该有一个或多个候选关键字 D) 一个关系中可以没有候选关键字

(6)有三个关系R、S和T如下:

则由关系R和S得到关系T的操作是( )。

A) 差 B) 自然连接 C) 交 D) 并

(7)软件生命周期中的活动不包括( )。

A) 需求分析 B) 市场调研 C) 软件测试 D) 软件维护

(8)下面不属于需求分析阶段任务的是( )。

A) 确定软件系统的功能需求 B) 制定软件集成测试计划

C) 确定软件系统的性能需求 D) 需求规格说明书评审

(9)在黑盒测试方法中,设计测试用例的主要根据是( )。

A) 程序内部逻辑 B) 程序流程图 C) 程序数据结构 D) 程序外部功能

(10)在软件设计中不使用的工具是( )。

A) 数据流图(DFD图) B) PAD图 C) 系统结构图 D) 程序流程图

(11)在Access数据库中,用来表示实体的是( )。

A) 表 B) 记录 C) 字段 D) 域

(12)在学生表中要查找年龄大于18岁的男学生,所进行的操作属于关系运算中的( )。

A) 投影 B) 选择 C) 联接 D) 自然联接

(13)假设学生表已有年级、专业、学号、姓名、性别和生日6个属性,其中可以作为主关键字的是( )。

A) 姓名 B) 学号 C) 专业 D) 年级

(14)下列关于索引的叙述中,错误的是( )。

A) 可以为所有的数据类型建立索引 B) 可以提高对表中记录的查询速度

C) 可以加快对表中记录的排序速度 D) 可以基于单个字段或多个字段建立索引

(15)若查找某个字段中以字母A开头且以字母Z结尾的所有记录,则条件表达式应设置为( )。

A) Like "A$Z" B) Like "A#Z" C) Like "A*Z" D) Like "A?Z"

(16)在学生表中建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,运行该查询后,显示的记录是( )。

A) 姓名字段为空的记录 B) 姓名字段中包含空格的记录

C) 姓名字段不为空的记录 D) 姓名字段中不包含空格的记录

(17)若要在一对多的关联关系中,“一方”原始记录更改后,“多方”自动更改,应启用( )。

A) 有效性规则 B) 级联删除相关记录 C) 完整性规则 D) 级联更新相关记录

(18)教师表的“选择查询”设计视图如下,则查询结果是( )。

A) 显示教师的职称、姓名和同名教师的人数 B) 显示教师的职称、姓名和同样职称的人数

C) 按职称的顺序分组显示教师的姓名 D) 按职称统计各类职称的教师人数

(19)在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教。要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是( )。

A) SELECT *FROM教师表WHERE(InStr([职称],"教授")<>0);

B) SELECT *FROM教师表WHERE(Right([职称],2)="教授");

C) SELECT *FROM教师表WHERE([职称]="教授");

D) SELECT *FROM教师表WHERE

(InStr([职称],"教授")=1 Or InStr([职称],"教授")=2);

(20)在窗体中为了更新数据表中的字段,要选择相关的控件,正确的控件选择是( )。

A) 只能选择绑定型控件 B) 只能选择计算型控件

C) 可以选择绑定型或计算型控件 D) 可以选择绑定型、非绑定型或计算型控件

(21)已知教师表“学历”字段的值只可能是四项(博士、硕士、本科或其他)之一,为了方便输入数据,设计窗体时,学历对应的控件应该选择( )。

A) 标签 B) 文本框 C) 复选框 D) 组合框

(22)在报表设计的工具栏中,用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是( )。

A) 直线和多边形 B) 直线和矩形 C) 直线和圆形 D) 矩形和圆形

(23)要在报表中输出时间,设计报表时要添加一个控件,且需要将该控件的“控件来源”属性设置为时间表达式,最合适的控件是( )。

A) 标签 B) 文本框 C) 列表框 D) 组合框

(24)用SQL语句将STUDENT表中字段“年龄”的值加1,可以使用的命令是( )。

A) REPLACE STUDENT年龄=年龄+1 B) REPLACE STUDENT年龄WITH年龄+1

C) UPDATE STUDENT SET年龄=年龄+1 D) UPDATE STUDENT年龄WITH年龄+1

(25)已知学生表如下:

执行下列命令后,得到的记录数是( )。

SEIJECT班级,MAX(年龄)FROM学生表9ROUP BY班级

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

(26)数据库中可以被另存为数据访问页的对象是( )。

A) 窗体 B) 报表 C) 表和查询 D) 以上均可

(27)在宏设计窗口中有“宏名”、“条件”、“操作”和“备注”等列,其中不能省略的是( )。

A) 宏名 B) 操作 C) 条件 D) 备注

(28)宏操作不能处理的是( )。

A) 打开报表 B) 对错误进行处理 C) 显示提示信息 D) 打开和关闭窗体

(29)下列关于VBA事件的叙述中,正确的是( )。

A) 触发相同的事件可以执行不同的事件过程

B) 每个对象的事件都是不相同的

C) 事件都是由用户操作触发的

D) 事件可以由程序员定义

(30)下列不属于类模块对象基本特征的是( )。

A) 事件 B) 属性 C) 方法 D) 函数

(31)用来测试当前读写位置是否达到文件末尾的函数是( )。

A) EOF B) FileLen C) Len D) LOF

(32)下列表达式中,能够保留变量x整数部分并进行四舍五入的是( )。

A) Fix(X) B) Rnd(X) C) Round(X) D) Inf(X)

(33)运行下列过程,当输入一组数据:10,20,50,80,40,30,90,100,60,70,输出的结果应该是( )。

Sub p1()

Dim i,i,art(11)As Integer

k=1

While k<=10

arr (k)=Val (InputBox("请输入第"&k&个数:","输入窗口”))

k=k+1

Wend

For i=1 O 9

j=i+1

If arr(i)>ark(j)Then

temp=art(i)

ark(i)=ark(j)

arr(j)=temp

End If

DebugPrint arr(i)

Next i

End Sub

A) 无序数列 B) 升序数列 C) 降序数列 D) 原输入数列

(34)下列程序的功能是计算N=2+(2+4)+(2+4+6)+……+(2+4+6+……+40)的值。

Private Sub Command34_Click()

t=0

m=0

sum=0

Do

t=t+m

sum=sum+t

m=______

Loop While m<41

MsgBox "Sum=" &sum

End Sub

空白处应该填写的语句是( )。

A) t+2 B) t+1 C) m+2 D) m+1

(35)利用ADO访问数据库的步骤是:

①定义和创建ADO对象实例变量

②设置连接参数并打开连接

③设置命令参数并执行命令

④设置查询参数并打开记录集

⑤操作记录集

⑥关闭、回收有关对象

这些步骤的执行顺序应该是( )。

A) ①④③②⑤⑥ B) ①③④②⑤⑥ C) ①③④⑤②⑥ D) ①②③④⑤⑥

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第2题

下列关于助听器使用指导实习带教的叙述,正确的有( )。

A.实习前,教师准备好一张桌子、两把椅子、新包装的助听器、验配师工具箱、笔、纸等道具

B.实习开始时,先由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者,将其组队并分配角色和任务,尽可能让每位学员都有参与机会

C.对于第一次配戴助听器的听障者,验配师必须从如何戴上、取下助听器开始指导,事无巨细;对于老年人,一次不可能记住这么多信息,那么验配师应该将注意事项写下来或计划定期打电话给予指导,而不是敷衍听障者让其回去自己看说明书

D.由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者,未参与表演的学员应认真观察表演学员的指导过程,记录该过程中的可取和不足之处

E.由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者,演示完毕时,可先让扮演者自己对表演进行评价,再让观察者提出意见和建议,教师对每一组的点评和总结可作为下一组表演学员的提示

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第3题

关于项目特许任务书,下列说法不正确的是()。
A.六西格玛管理中,特许任务书是提供关于项目或问题书面指南的重要文件

B.任务书包括进行项目的理由、目标、基本项目计划,范围和其他的考虑,以及角色职责的评价

C.任务书的内容由倡导者和团队在改进(Improv阶段将更加精确地确定

D.特许任务书通常随着DMAIC.项目的进展而不断完善

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第4题

关于项目特许任务书,下列说法不正确的是( )。

A.六西格玛管理中,特许任务书是提供关于项目或问题书面指南的重要文件

B.任务书包括进行项目的理由、目标、基本项目计划,范围和其他的考虑,以及角色职责的评价

C.任务书的内容由倡导者和团队在改进(Improve)阶段将更加精确地确定

D.特许任务书通常随着DMAIC项目的进展而不断完善

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第5题

下列关于“完成验收任务”环节的描述,不正确的是()。

A、主要工作包括优化测试用例集

B、对软件给出客观的质量评价

C、确认软件是否稳定,是否值得进一步测试

D、编写测试总结报告

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第6题

关于家庭教养指导任务的描述,不正确的是()。

A. 指导家长优化家庭环境

B. 指导家长提高喂养水平

C. 增强家长法制意识

D. 提高家长的道德水平

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