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[主观题]

运用行为检核表法时,首要步骤是制作行为检核表。

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第1题

因为观察者使用行为检核表法是为了检核目标行为是否出现,所以事先有逻辑、清晰地列出( )是十分必要的步骤。

A、所有行为

B、所需要观察的行为

C、相关的几个行为

D、无关的行为

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第2题

下列选项中属于奥斯本检核表法应用步骤的是()

A、提出检核法表对应的各种构思

B、记录并构思革新方案

C、通过列举法将缺点和希望点列举

D、确定想要创新的对象

E、整合、评价、筛选最终方案

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第3题

( )是在预设的目标下,使用相应的工具,例如观察记录表,行为检核表等, 依照既定的方法、程序和步骤,逐一对目标行为进行观察和记录的过程。

A、正式观察

B、非正式观察

C、直接观察

D、间接观察

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第4题

5.奥斯本检核表法包括几个检核项目( )

A、3个

B、4个

C、8个

D、9个

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第5题

在运用行为检核表法对幼儿的行为进行观察分析时,最好结合使用其他的观察方法。
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第6题

等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录( )

A、行为的目的

B、行为活动的轨迹

C、行为是否结束

D、行为是否出现

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第7题

奥斯本核检表法中,进行能否减少方面核检时候,具体核检项目可能包括

A、减少数量

B、变得薄一些

C、变得紧密一些

D、划分的再细致一些

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第8题

奥斯本检核表法的核心是()

A、改变

B、改进

C、创新

D、重复

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第9题

2.奥斯本检核表法的实施原则是( )

A、一条一条地进行核检,不要有遗漏

B、要多核检几遍,效果会更好,或许会更准确地选择出所需创新发明的

C、要尽可能的发挥自己的想象力和联想力

D、对设想进行筛选

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第10题

在使用行为检核表法进行观察记录时,对应注意的问题说法错误的是

A、观察者要尽量保持客观,避免对被观察者形成偏见

B、观察者需要明确观察目标并熟知观察记录表中的行为项目

C、正式记录前,观察者应选择适宜的观察地点或情境

D、选择不同的记录方式

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