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[单选题]

按照埃里克森人格发展阶段论的划分,目的品质形成在以下哪个阶段?()

A.自主对羞怯

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

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第1题

关于社会化的若干理论,表述正确的是()。
A、库利的“镜中我”的概念强调了别人的态度、评价对自我概念形成的重要作用。

B、米德认为,社会化的过程可以分为三个阶段,即模仿、嬉戏和博弈阶段。

C、佛洛依德的人格发展理论认为人格可以划分为:本我、自我和超我,其中本我是人格结构中的最高部分。

D、埃里克森的“八阶段”理论认为,在每一个心理社会发展阶段中,解决了核心问题之后所产生的人格特质,都包括积极与消极两个方面的品质。佛洛依德的人格划分中,超我是人格结构中的最高部分。

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第2题

埃里克森人格发展阶段的划分,青年期(12-20岁)的最主要的危机是( )

A、自主性对羞怯和怀疑

B、勤奋感对自卑感

C、自我同一性对角色混乱

D、亲密感对孤独感

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第3题

埃里克森人格发展阶段中“同一性对角色混乱阶段”大约在( )年龄阶段?

A、4-6

B、6-11

C、11-20

D、20-24

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第4题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,3-6岁的幼儿主要形成的美德和品质是()

A、信任感

B、自主感

C、主动性

D、勤奋感

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第5题

1. 简述埃里克森人格发展阶段,并对每一阶段进行举例。
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第6题

简述埃里克森的人格发展阶段理论并说明其在对教学的影...

简述埃里克森的人格发展阶段理论并说明其在对教学的影响。

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第7题

请简述埃里克森人格发展八阶段理论的主要内容。
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第8题

埃里克森的人格发展理论中,“自主感对羞耻感”是在哪个阶段

A、婴儿期(0--1.5岁)

B、儿童早期(1.5-3岁)

C、学前期(3--6岁)

D、学龄期(6-12岁)

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