数据新闻的特征
A.以服务公众利益为目的
B.以开放的数据为基础
C.以数据处理分析的结果作为驱动报道逻辑的核心
D.以可视化作为其主要的呈现方式
A.以服务公众利益为目的
B.以开放的数据为基础
C.以数据处理分析的结果作为驱动报道逻辑的核心
D.以可视化作为其主要的呈现方式
第4题
A.企业大数据、科学大数据、行业大数据等属于“块数据”
B.块数据理论创新将打破传统的信息不对称和物理区域、行业领域对信息流动的限制
C. 人类将以“块数据”为标志,真正步人大数据时代
D.“块数据”比“条数据”的“4V”即Volume(大量)、Variety(多样)、Value(价值)、Velocity(高速)的特征更为明显
第5题
B、用户可自主选择感兴趣的比赛项目
C、滑动屏幕等操作方式
D、将历史性数据可视化为具象的曲线
第7题
A、社交媒体获取了传统媒体机构的主要广告份额
B、社交媒体上网络用户生产和发布的信息和数据,成为传统媒体或独立新闻机构的新闻素材和来源
C、新闻机构、媒体机构与社交网站展开合作,以社交媒体为平台和渠道
D、社交媒体进军新闻业冲击了新闻业传统的利益格局
第9题
资料1:海关数据传输不及时,引发深圳大塞车据新华社报道:2003年9月26日,深圳皇岗口岸货柜车出境受阻,导致深圳部分地区严重堵车,车龙从深圳口岸一直延伸到了梅观高速和北环大道、泥岗路,长度足有15公里。据调查发现,主要原因是当日从东莞方向来的货柜车在始发地海关报关后,相关数据没有及时传输给深圳海关,皇岗口岸的自动核放系统无法核放,只能采取人工办法核放通关,导致通关不畅,引起塞车。
资料2:互动交流和资源共享引人青睐,网络教育迅速崛起2000年,经教育部批准,中国人民大学网络教育学院正式开始招生,第一批招收了近万名完全通过因特网授课的高等学历教育的学生,报名学生遍布20多个省、市,报名学生年龄从18岁到45岁。这些数字创下了当时多项中国网络教育之最,开创了中国互联网教育的先河。当前,网络教育领域中迅速崛起的一支新军,受到人们的青睐。
(1)两则资料说明了信息的哪些特征?
(2)谈谈你从两则资料中所获得的启示。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!