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[单选题]

建构主义的教学强调

A.从学习者的经验出发、鼓励学习者反省和思考、重视合作学习、创设良好的学习情境

B.从学习者的经验出发、教师是知识的提供者、重视合作学习、创设良好的学习情境

C.从教师的经验出发、鼓励学习者反省和思考、重视合作学习、创设良好的学习情境

D.从教师者的经验出发、鼓励学习者反省和思考、重视独立学习、创设良好的学习情境

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第1题

建构主义强调师生在教学过程中的权威性。()

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第2题

建构主义教学法观强调以()为中心。

A.教师

B.学生

C.教材

D.教案

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第3题

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义,下列教学行为最符合建构主义学习理论的是。()

A、将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中

B、将问题的答案告诉学生,学生理解这个标准答案

C、指导学生对学习过程与学习结果进行反思

D、要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习

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第4题

建构主义存在一定的局限,以下描述不正确的是()。
A.建构主义学习与教学理论过于强调知识的相对性

B.建构主义学习与教学理论过于强调学生学习过程的个别性

C.建构主义学习与教学理论过于强调学生学习知识的情境性

D.建构主义学习与教学理论过于强调知识的逻辑性与系统性

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第5题

【201 4年山东省属真题】建构主义学习理论的基本观点有( )。

A.强调知识的动态性

B.学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验

C.学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激一反应”的简单过程

D.教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识

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第6题

建构主义学习理论的基本观点有_____。

A: 强调知识的动态性

B: 学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验

C: 学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激一反应”的简单过程

D: 教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识

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第7题

下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中,错误的一项是()

A.自上而下的教学设计

B.情境化教学

C.重视社会性互动

D.强调低错误率原则

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第8题

建构主义教学设计重视对即将学习及后续运用技能的情境的确认,强调学习情境的重要性,要将学习内容放到有意义的情境中。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()
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