对于本章节所讲的其中的两类设计方法进行调研分析，不少于500字。

单元作业：信息化教学设计 作业要求： 1.本章共讲解了哪几种与教学设计相关的方法或模型呢？各自的具体内容是什么？梳理归纳一番 2.根据上述归纳的教学设计相关的模型和方法，(如ADDIE模型， ASSURE模型等)，任选一种模型，任选学段，任选教学内容，根据模型的内容要求，完成一份信息化环境下的教学设计。要求有个人思考，层次分明，条理清晰，结构严谨。作业不少于500字 （以下内容是为了辅导你们完成作业，所做的补充引导说明） 学习目的： 1.梳理归纳本章节内容，形成一个学习成果总结， 2.通过自己的梳理和归纳，引导你们主动参与建构和认知； 3.运用这些教学设计方法，来完成一个教学设计，学以致用； 完成时间：截止至：4月22日22:00. 作业参考步骤： 1.观看课程视频，宏观上把握本章节的课程结构；重点关注本章节讲述的一些教学模型和方法； 2.在观看学习过程中，完成教师设计方法和模型的归纳整理； 3.在学习完本章课程之后，结合具体学科内容，基于一种模型方法，完成一个信息化教学设计； 作业指导：教学设计是未来教师的必修课，也是有效教学的顶层设计，具有重要意义。在方法的选择上，选择自己感兴趣，理解透彻的方法；在内容的选择上，可以选择自己喜欢的学科，或是以后可能从事的学科，或是目前正在学习的某学科，都可以； 最后，一个未来教师养成的小建议：同学们以后再上课时，就可以参照这些方法来推敲老师们的课堂教学，用到了哪个模型方法？每一步是怎样组织设计的？同学们反响如何？这样的教学效果如何？等等来思考.就这样，开始你们的未来教师养成计划吧！加油！

单元作业：信息化教学设计 作业要求： 1.本章共讲解了哪几种与教学设计相关的方法或模型呢？各自的具体内容是什么？梳理归纳一番。 2.根据上述归纳的教学设计相关的模型和方法，(如ADDIE模型， ASSURE模型等)，任选一种模型，任选学段，任选教学内容，根据模型的内容要求，完成一份信息化环境下的教学设计。要求有个人思考，层次分明，条理清晰，结构严谨。作业不少于500字。 （以下内容是为了辅导你们完成作业，所做的补充引导说明） 学习目的： 1.梳理归纳本章节内容，形成一个学习成果总结， 2.通过自己的梳理和归纳，引导你们主动参与建构和认知； 3.运用这些教学设计方法，来完成一个教学设计，学以致用； 完成时间：截止至：10月21日22:00. 作业参考步骤： 1.观看课程视频，宏观上把握本章节的课程结构；重点关注本章节讲述的一些教学模型和方法； 2.在观看学习过程中，完成教师设计方法和模型的归纳整理； 3.在学习完本章课程之后，结合具体学科内容，基于一种模型方法，完成一个信息化教学设计； 作业指导：教学设计是未来教师的必修课，也是有效教学的顶层设计，具有重要意义。在方法的选择上，选择自己感兴趣，理解透彻的方法；在内容的选择上，可以选择自己喜欢的学科，或是以后可能从事的学科，或是目前正在学习的某学科，都可以； 最后，一个未来教师养成的小建议：同学们以后再上课时，就可以参照这些方法来推敲老师们的课堂教学，用到了哪个模型方法？每一步是怎样组织设计的？同学们反响如何？这样的教学效果如何？等等来思考.就这样，开始你们的未来教师养成计划吧！加油！

第1题： Hadoop不是硬件设备、不是一种开发方法（面向对象、面向服务）。Hadoop是软件，但它不是一种操作系统（Windows、Linux、Android），不是一种程序设计语言（Java、Python、C#），不是一种应用软件（Office、SPSS），不是一种集成开发环境IDE（Eclipse、微软Visual Studio、Android Studio），也不是一种DBMS（SQL Server、Oracle）。那么Hadoop究竟是什么？解决什么问题？Hadoop有哪两大功能组件？分别完成什么功能？ 第2题： 王晓敏老师及家人在湖北黄冈的这个假期里，收到了联通公司10010以北京市疾控中心的名义发出的短信，主要内容如下：“各位北京在湖北休假、出差的朋友，您们好！……为了更有力地阻断疫情的扩散和蔓延……您和家人在家园的守候就是对防疫工作筑起的最坚实的防线……您暂时还不能来京……感谢您的理解和参与……”。 以此案例为基础追根究底，展开对电信大数据进行调研，谈谈个人对于大数据存储和处理的理解，可以上网查阅资料，请进行归纳总结，正文字数请控制在500-1000字之内。可以添加图片，正文最后请附上参考文献清单。 可以使用且不限于以下参考资料： [1]电信大数据分析、支撑服务疫情防控总体情况, https://baijiahao.baidu.com/s?id=1658523536310826830&wfr=spider&for=pc [2] 基于Hadoop的电信BSS大数据平台建设研究，https://wenku.baidu.com/view/fe538b04f46527d3250ce034.html?re=view&rec_flag=default&sxts=1582771651408 [3] 基于Hadoop+MPP架构的电信运营商网络数据共享平台研究，https://wenku.baidu.com/view/95c024130508763230121251.html?re=view&rec_flag=default&sxts=1582771311009 [4] 联通大数据中心建设方案，https://wenku.baidu.com/view/adcafd4502d8ce2f0066f5335a8102d276a261db.html

近几年一些学者纷纷批评民事诉讼两审终审制的弊端，并针对两审终审制存在的问题，提出了一些根治办法。其中最具有代表性的方案是：实行“三审终审制”，将终审法院放到高级人民法院和最高人民法院。有学者认为，这种设计和构想是实现上诉程序基本功能的需要，例如纠正下级法院判决的错误，确保法律解释和法律适用的正确性，以及保障法律适用和解释的统一性，同时协调统一地发展法律，等等，而我国的两审终审制没有能够有效地实现上述功能，采用“三审终审制”，能够从制度上克服前者所导致的种种弊端。

但是也有学者认为，中国地域广阔，从乡村到省会，路途遥远，若实行三审终审制，则不利于案件及时审结，耗费司法机关和当事人的精力、财力，因此两审终审制的审级制度还是比较符合中国的实际情况的。

请谈谈你对我国审级改革的看法。

答题要求：

1. 运用掌握的法学和社会知识阐释你的观点和理由；

2．说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表达准确；

3．字数不少于500字。

简述控制系统软件设计中的基本原则（不要超过500字）