题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
阐述3-6岁儿童注意发展的特点。
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第6题
(1)结合鲍姆瑞德的观点,阐述不同父母教养方式的特点及其对儿童青少年心理发展的影响。 (2)用亲子相互作用模型对父母教养方式与儿童青少年发展之间的关系重新进行解释,并分析其与鲍姆瑞德观点之间的差异。
第8题
A. 主题目标是由一系列课时教学目标来达成的,它是对课时教学目标的综合说明
B. 主题目标的系统性表现在主题的各教学单元内部,各个教学活动之间应具有连续、系统的特点
C. 主题教学目标是对具体的课时教学所要达到的要求的描述,它应当具有针对性和可操作性
D. 主题目标的综合性体现在主题教学活动是以一个核心话题涵盖儿童多方面发展的教学系列活动,因而它会涉及儿童多方面的发展目标
第9题
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