题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

根据所学知识和技法,设计并篆刻考生自己的姓名印一方,要求如下: (1)印文必须是考生自己的姓名,可

以是全名或姓名中的一个或几个字,也可以额外增补辅助用字,如“印”、“章”等; (2)刀法不限,以个人习惯为准,有自己的个性特点尤佳; (3)必须采用篆体字,且字法正确,无错字、别字; (4)充分考虑章法设计; (5)边款不作要求; (6)钤印字口清晰,无缺失或模糊现象; (7)将在钤印稿上写上作者姓名,和印石(印面可见)一起拍照作为最后的答卷提交,务必保证照片清晰可读。 (8)请采用编辑工具的“图片”工具上传考试作品照片,不要“上传附件”。

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第1题

陈老师在“篆刻创作”教学中,设计了“为自己的格言刻印”的活动,每人刻一方自己励志格言的印章,最后完成一本全班的《格言印语集》,从而大大激发了学生的篆刻热情。这一教学创意属于( )。

A.教学模式

B.教学技术

C.教学策略

D.教学手段

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第2题

为民国间歙县雄村篆刻家、藏印家曹一尘所编《一尘草堂藏古鈢印》作弁言的是黄宾虹。()

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第3题

请将自己电脑中安装好的python和anaconda环境截图粘贴在下方 2、打印数字 1-10 到屏幕 3 、输出 1 到 100 的奇数 4 、输出 1 到 100 的偶数 5 、求 1-2+3-4+5...99 的和 6 、读入一个整数 N ,分别计算如下内容 1 ) . N 的绝对值; 2 ) . N 与 10 进行同符号加法、减法和乘法运算,同符号运算指使用 N 的绝对值与另一个数进行运算,运 算结果的绝对值被赋予 N 相同的符号,其中, 0 的符号是正号。 将上述 4 项结果在一行输出,采用空格分隔,输出结果均为整数。 7、 九九乘法表输出。工整打印输出常用的九九乘法表,格式不限 8、计算1+2!+3!+...+10!的结果 9、请自由编写一段程序,运行出结果,并解释每段程序代码的功能 注意:所以作业答案必须在自己的机器中运行出结果,然后以截图粘贴在题目下面的方式提交!

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第4题

自从“文人印”出现以后,印章的改变了之前纯粹出自工匠之手且只为某种实用目的来使用的状态,成为一门自觉的文人艺术——篆刻。沙孟海在《印学史》一书中,将“文人印” 的创作追溯到宋朝的文学家与书画家米芾。根据以上材料,下列说法错误的是:

A.印章在宋代之前就出现了

B.早期的印章都是由工匠刻印的

C.文人印开辟了一门新的艺术

D.文人印就是文人自己刻的印章

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