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[主观题]

实验二:通过供应商SPJ数据库完成交互式SQL(设计性实验,4学时) 1 实验目的 熟练掌握SQL语言对数据库进行查询。 2 实验方法 通过查询分析器完成SQL语言的练习 3 实验仪器 1台计算机,安装有SQL Server数据库系统 4 实验内容 见附录

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第1题

实验二:简单的单表查询 一、实验目的 1. 掌握SELECT语...

实验二:简单的单表查询 一、实验目的 1. 掌握SELECT语句的基本语法; 2. 掌握SELECT子句的作用和使用方法; 3. 掌握FROM子句的作用和使用方法; 4. 掌握WHERE子句的作用和使用方法; 5. 掌握查询条件表达式和使用方法; 6. 掌握ORDER BY子句的作用和使用方法。 二、实验环境 已安装SQL Server 2012 企业版的计算机; 三、实验学时 2学时 四、实验要求 1. 了解数据库简单的单表查询; 2. 了解数据库查询的实现方式; 3. 完成实验报告; 五、实验原理 用SELECT语句实现简单的单表查询。在SELECT子句中用TOP关键字来限制返回到结果集中的记录数目,用DISTINCT关键字从结果集中去掉重复的记录。WHERE子句中用关系比较符、[NOT] BETWEEN、[NOT] IN、LIKE、 IS [NOT] NULL及逻辑运算符构成查询条件,对结果集中的记录进行筛选。ORDER BY子句将根据查询结果集中一个或多个字段对查询结果进行排序。 六、实验示例 运行上一实验中创建的两个数据库S_T和bookshop的查询文件S_T.sql和bookshop.sql文件,生成实验所需的数据库。 l 针对S_T数据库: 1.查找表中所有姓王的同学的学号,姓名,院系 select sno,sname,sdept from student where sname like '王%' 2.查找所有成绩在80分以上(含80)的英语课的学生学号 select sno,grade from sc where grade>=80 and cno='1' 3.查找计算机系(CS)以及信息系(IS)的女同学的基本信息。 参考1:select * from student where ssex='女' and (sdept='CS' or sdept='IS') 参考2:select * from student where ssex='女' and sdept in ('CS','IS') l 针对bookshop数据库: 1.查找表中所有姓刘的职工的工号,姓名,部门,薪水 select emp_no, emp_name, dept, salary from employee where emp_name like '刘%' 2.查所有图书8折后的价格 SELECT book_name 书名,price 原价, cast(price*0.8 as numeric(5,1)) 折后价 FROM books 3.查找业务部或会计部的女员工的工号、姓名和所属部门。 select emp_no,emp_name,dept from employee where sex='女' and dept in ('业务','会计') 4.查询所有定价在50元以下或者100元以上的图书名称和价格。 SELECT book_name,price from books where price not between 50 and 100 5.选取销售数量最多的前5条订单订单号、数量。 select top 5 order_no,qty from sale_item order by qty desc 6.计算出sale_item表中每一笔销售数据的销售金额,并按照销售金额的大小排序。 select book_no,qty, unit_price, (qty*unit_price) as tot_amt from sale_item order by tot_amt desc 七、实验内容 请使用T-SQL 语句实现以下操作: l 针对S_T数据库 1. 列出所有不姓刘的所有学生; 2. 列出姓“沈”且全名为3个汉字的学生; 3. 按照“性别、学号、姓名、年龄、院系”的顺序列出学生信息,其中性别按以下规定显示:性别为男显示为男 生,性别为女显示为女 生,其他显示为“条件不明”; 4. 查询出课程名含有“数据”字串的所有课程基本信息; 5. 显示学号第八位或者第九位是1、2、3、4或者9的学生的学号、姓名、性别、年龄及院系; 6. 列出选修了‘1’课程的学生,按成绩的降序排列; 7. 列出同时选修“1”号课程和“2”号课程的所有学生的学号; 8. 列出课程表中全部信息,按先修课的升序排列; 9. 按照出生年份升序显示所有学生的学号、姓名、性别、出生年份及院系,在结果集中列标题分别指定为“学号,姓名,性别,出生年份,院系”; 10. 按照院系降序显示所有学生的 “院系,学号、姓名、性别、年龄”等信息,其中院系按照以下规定显示:院系为CS显示为计算机系,院系为IS显示为信息系,院系为MA显示为数学系,其他显示为院系不明; 11. 按照课程号、成绩降序显示课程成绩在70-80之间的学生的学号、课程号及成绩; l 针对bookshop数据库 1、查找所有经理的姓名、职称、薪水。 2、在销售主表sales中查找销售金额大于等于100元的订单。 3、在员工表employee中查找薪水在40000至80000元之间的员工。 4、在员工表employee中查找住址为上海市、北京市、天津市这三个城市的员工。 5、在客户表customer中查找帅宜阳、钟博文、张旭达这三个客户的信息。 6、在员工表employee中查找姓“王”用姓名最后一个字为“功”的员工。 7、在客户表customer中查找姓“张”的客户名称、电话。 8、查找出职称为“经理”或“职员”的女工的信息。 9、查找薪水最高的前三条员工记录。 10、查找订单金额最高的前10%的订单记录。 11、查找员工表中所属部门。(去掉重复记录) 12、查找员工表中的所有记录,并按薪水由低到高进行排序。 六、出现问题及解决办法 如:某些查询操作无法执行,如何解决?

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第2题

实验三:复杂的单表查询 一、实验目的 1. 掌握SELECT语...

实验三:复杂的单表查询 一、实验目的 1. 掌握SELECT语句的基本语法; 2. 掌握GROUP BY 子句的作用和使用方法; 3. 掌握HAVING子句的作用和使用方法; 4. 掌握聚集函数的作用和使用方法。 二、实验环境 已安装SQL Server 2005 或2012以及更高版本的计算机; 三、实验学时 2学时 四、实验要求 1. 了解单表的复杂查询和实现方式; 2. 完成实验报告; 五、实验原理 1. 在查询语句中用Group by子句进行分组; 2. 用Having子句对分组进行筛选。 3. 使用MAX(),MIN(),COUNT(),SUM(),AVG()等函数在查询结果集中生成汇总值。 六、实验示例 l 针对S_T数据库 1.计算出英语课程的平均分,最高分和最低分。 select avg(grade) 平均分,max(grade) 最高分,min(grade) 最低分 from sc where cno='1' 2. 查询数据表SC的学生的学号、课程号及成绩,对于成绩按以下规定显示:成绩在60分以下显示为不及格;60-79之间显示为良好;80以上显示为优秀。 SELECT Sno,Cno,GradeLevel= case when Grade<60 then '不及格' when grade>=60 and Grade<=79 then '良好' when grade>=80 then '优秀' end FROM SC l 针对bookshop数据库 1、统计员工表中薪水在40000-60000之间的人数 select count(*) as 人数 from employee where salary between 40000 and 60000 2、计算图书编号为'20652'图书的平均销售单价 select avg(unit_price) from sale_item where book_no='20652' 3、找出订单总金额超过300的订单信息,并按订单总金额从大到小排序。 Select order_no,sum(qty*unit_price) tot_amt from sale_item group by order_no having sum(qty*unit_price)>300 order by sum(qty*unit_price) desc 4、查询订购了三种以上产品的订单号。 Select order_no ,count(*) from sale_item Group by order_no Having count(*)>=3 七、实验内容及步骤 请使用T-SQL 语句实现以下操作: l 针对S_T数据库 1. 显示所有院系(要求不能重复,不包括空值),并在结果集中增加一列字段“院系规模”,其中若该院系人数>=5则该字段值为“规模很大”,若该院系人数大于等于4小于5则该字段值为“规模一般”, 若该院系人数大于等于2小于4则该字段值为“规模稍小”,否则显示“规模很小”; 2. 显示学生信息表中的学生总人数及平均年龄,在结果集中列标题分别指定为“学生总人数,平均年龄”; 3. 显示选修的课程数大于3的各个学生的选修课程数; 4. 按课程号降序显示选修各个课程的总人数、最高成绩、最低成绩及平均成绩; 5. 列出有二门以上课程(含两门)不及格的学生的学号及不及格门数; l 针对bookshop数据库 1、在员工表employee中统计员工人数。 2、统计各部门员工的员工人数及平均薪水。 3、查询销售业绩超过300元的员工编号。 4、计算每种图书的销售数量总和与平均销售单价。 5、统计各部门不同性别、或各部门、或不同性别或所有员工的平均薪水。(在GROUP BY 子句中使用CUBE关键字) 6、统计各部门不同性别、或各部门或所有员工的平均薪水。(在GROUP BY 子句中使用ROLLUP关键字) 7、计算出一共销售了几种图书。 8、显示sale_item表中每种图书的订购金额总和,并且依据销售金额由大到小排列来显示出每一种图书的排行榜。 9、显示sale_item表中销售金额在300元以上的订单的销售数量,销售金额,并按降序排序。 10、统计各个类型图书的种类数量。 11、统计各个客户的消费金额。 12、统计各个客户的订单数量。 八、出现问题及解决办法 如:某些查询操作无法执行,如何解决?

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第3题

实验七:综合查询 实验名称:综合查询 一、实验目的 掌握...

实验七:综合查询 实验名称:综合查询 一、实验目的 掌握SELECT语句的综合使用。 二、实验设备 安装有SQL SERVER 2005及以上的计算机。 三、实验内容 l 针对bookshop数据库,完成以下操作: 1、查找和“周小梅”来自同一部门且工资比“周小梅”高的员工的姓名、性别、职称、薪水、住址。 2、查找各个部门薪资最高的员工信息。提示:排需要用到分组查询, 3、检索books表和sale_item表中单价高于100元的的图书编号、图书名称、数量、单价。 4、查询在每张订单中订购金额超过240元的客户名及其收货地址。 5、查找有购买记录的客户名称,电话和订单总额。 6、每位客户订购的每种图书的总数量及平均单价,并按客户名,图书号从小到大排列。 7、查找在2018年中有订购记录的客户名称,电话和订单总额。 l 针对S_T数据库,完成以下操作: 1、 列出所有课程被选修的详细情况,包括课程号、课程名、学号、姓名及成绩。 2、 查询名字中第2个字为‘阳’的学生姓名和学号及选修的课程号、课程名。 3、 列出选修了‘数学’或者‘大学英语’的学生学号、姓名、所在院系、选修课程号及成绩。 4、 查询与‘张力’(假设姓名唯一)年龄不同的所有学生的信息。 5、 查询选修了以‘DB_’开头,且倒数第3个字符为‘s’的课程的学生的详细信息。 6、 找出既选修了“数据库系统概论”又选修了“操作系统”课程的学生姓名。

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第4题

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。

材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“原子结构”的内容要求为:“了解人类探索原子结构的历史以及有关经典实验。”

材料二某版本高中物理教科书关于“a粒子散射实验”的教学内容如下:

a粒子是从放射性物质(如铀和镭)中发射出来的快速运动的粒子,带有两个单位的正电荷,质量为氢原子质量的4倍、电子质量的7300倍。

1909年,英籍物理学家卢瑟福指导他的学生盖革和马斯顿进行a粒子散射实验的研究时,所用仪器的俯视图如图18.2—2所示。R是被铅块包围的a粒子源,它发射的a粒子经过一条细通道,形成一束射线,打在金箔F上。M是一个带有荧光屏S的放大镜,可以在水平面内转到不同的方向对散射的d粒子进行观察。被散射的仅粒子打在荧光屏上会有微弱的闪光产生。通过放大镜观察散光就可以记录在某一时间内向某一方向散射的a粒子数。从a粒子源到荧光屏这段路程处于真空。

当a粒子打到金箔时,由于金原子中的带电粒子对a粒子有库仑力作用.一些a粒子的运动方向改变,也就是发生了a粒子的散射。统计散射到各个方向的a粒子所占的比例。可以推知原子中电荷的分布情况。

(1)简述卢瑟福的原子核式结构模型的内容。

(2)结合所给材料,完成“原子的核式结构模型”的教学设计,内容包括教学目标、教学过程。

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